Русский язык. 11 класс

1. Прочитайте текст. Попробуйте заменить в нём определённо-личные предложения двусоставными. Согласны ли вы с мнением русского языковеда А. Пешковского, что в этом случае мы получим «речь более вялую, разжиженную, спокойную, но ничем не более ясную»?

Люблю осе(н/нн)ее (не)настье. Люблю наперекор^м дождю и мокрому снегу шагать по оловя(н/нн)ым дорогам, по кислому суглинку^сл и сырой листве.

Целый день, (не)зная уст..ли, брожу и брожу по узеньким тропкам. Едва волочу усталые ноги. А пробежит день-другой, без следа исп..рит(?)ся^с усталость. И снов.. отправлюсь туда, в (не)хоже(н/нн)ые дали, открывать лучезарную красоту родного края (Н. Никонов).

2. Спишите, решая орфографические задачи.