Русский язык. 11 класс

1. Прочитайте текст. Благодаря каким конструкциям автору удалось создать запоминающиеся образы героев? Определите тип речи, охарактеризуйте языковые средства, специфичные для данного текста. 

Против обыкновения Балабанов с..дел не за письме(н/нн)ым столом, сверх всяких размеров ма(с/сс)ивным, завале(н/нн)ым по краям бумагами, переплетё(н/нн)ыми сценариями и папками, а за журнальным стол..ком у открытого окна и, багровый, без пиджака, п..мешивал в стакане, давя в чай лимон, сосредоточе(н/нн)о слушал худого человека, в безупреч(?)ном к..стюме, с ра..ширяющимся к высокому лбу костистым лицом. ^сн Человек этот держал бледной истонче(н/нн)ой рукой стакан, зажав ложку между указательным и средним пальцами, будто между хрупкими веточ(?)ками, и отпивал мелкими глотками. Это был заместитель председателя Комитета по делам кинематографии Пескарёв, ещё довольно молодой, из(за) (не)излечимой болезни ног с детства ходивший на костылях, но (не)зависимо от этого на редкость подвижный, деятельный, езд..вший по студиям страны и (за)границу, гроза сценарист..в, (не)лицеприятно ядовитый в суждениях, к которым пр..слушивались на худсоветах и ко(л/лл)егии (Ю. Бондарев).

2. Спишите, соблюдая орфографические нормы.
3. Обособленные определения и приложения подчеркните как члены предложения. Укажите, чем они выражены.

Д л я  с п р а в о к: именем прилагательным; именем прилагательным с зависимыми словами; причастием; причастным оборотом; именем существительным в косвенном падеже; именем существительным в косвенном падеже с зависимыми словами; именем существительным, употреблённым в том же падеже, что и определяемое слово.