Беларуская мова. 11 клас

Прачытайце правілы паводзін прамоўцы. Сцісла заканспектуйце іх, ранжыруючы паводле ступені значнасці і акцэнтуючы ўвагу на актуальных для вас.

1.Добразычлівыя адносіны да субяседніка. Трэба пазбягаць негатыўных ацэнак, забараняецца крыўдзіць, зневажаць апанента.
2.Праяўленне ветлівасці — аснова зносін. Варта ўлічваць пол, узрост, службовае і грамадскае становішча субяседніка.
3.Не варта навязваць уласныя думкі і ацэнкі, меркаванні (гэта не значыць, што нельга пераконваць). Трэба ўмець прыняць пазіцыю субяседніка, пазбягаць празмернай катэгарычнасці ў размове.
4.У цэнтр увагі трэба ставіць суразмоўцу, улічваць яго асобу і дасведчанасць. Падтрымліваць кантакт з субяседнікам, праяўляць разуменне, зацікаўленасць у размове (вам, пэўна, цікава даведацца; вы, безумоўна, ведаеце…).
5.Прамоўца павінен адбіраць моўныя сродкі ў адпаведнасці са стылістычнай танальнасцю тэксту, арыентуючыся не толькі на суразмоўцу, але і на афіцыйны або неафіцыйны характар зносін.
6.Прамоўца павінен памятаць пра нямоўныя знакі камунікацыі: жэсты, паставу, міміку, агульную культуру. Важна вытрымліваць дыстанцыю паміж сабою і слухачамі (Паводле Л. Леванцэвіч).

Зрабіце сінтаксічны разбор сказа, у якім галоўныя члены выражаны назоўнікамі ў форме назоўнага склону. Паводле якіх паказчыкаў вы будзеце шукаць такі сказ?
Выпішыце словы з тэксту на правіла «Правапіс суфіксаў дзеясловаў», дапоўніце выпісанае ўласнымі прыкладамі.