Русский язык. 11 класс

1. Прочитайте текст. Объясните, как обеспечивается его тематическое единство.
2. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.

Быту..т к удивлению мнение жизнь в провинц..альных городках обязательно утомля..т скук..й и однообразием (как)будто скука и однообразие только их пр..ви(л/лл)егия Иному ведь и в столице тоска а для иного и (не)большое село целый мир В каком(то) из поселений возможно отыщут(?)ся и признаки однообразия и следы скуки но сам городок и число его жителей без сомнения тут (н..)(при)чём просто ему (н..)повезло на умных и душевно щедрых людей

Во всяком случае по семейным пр..даниям у предков моих (н..)(у)тех что хлеб..пашествовали и жили под городом (н..)(у)тех что ремесле(н/нн)ичали и кварт..ровали в городе в голове (н..)как (н..)укладывалось как можно гибнуть от хандры И (не)досуг (в)роде да и с чего изнывать от неё когда в ре..кую с трудом выкрое(н/нн)ую свободную минуту у каждого своё чудач..ство увлечение без которого они себя (н..)поверите (н..)представляли один например был заядлый книг..чей другой ценитель и знаток х..рового пения третий плёл какие-то хитрые сети пользующиеся спросом и уважал рыбац(к/ск)ие байки (Не)сколько человек по словам родственников грешили сочинительством предпочтение отдавалось виршам по поводу различ(?)ных праз(?)ников и поучениям потомству часть п..рыжевших тетрадей к моему удовольствию с..хранилась я (н..)раз сиживал над их простыми строго вывере(н/нн)ыми сер(?)цем строч(?)ками По праз(?)никам в дом.. прадеда по материнской линии соб..ралось «без вина́» что всегда подчёркивалось д..лившимися со мной родственниками «образова(н/нн)ое общество» (то)есть учителя Пели пл..сали обсуждали мес(?)ные и вселенские нов..сти спорили о будущ..м (по А. Брагину).

3. Изложите содержание текста своими словами, сохраняя авторские синтаксические конструкции.
4. Расскажите, чем увлекаетесь вы.