20.3. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложносочинённых предложений
Упражнение 20.18
1. Прочитайте отрывки из стихотворений Н. Заболоцкого. Объясните постановку знаков препинания в сложносочинённых предложениях. Какая особенность употребления сложносочинённых предложений с разделительными союзами обращает на себя внимание?
Н. Заболоцкий (1903—1958) |
1. Кто мне откликнулся в чаще лесной?
Старый ли дуб зашептался с сосной,
Или вдали заскрипела рябина,
Или запела щегла окарина*,
Или малиновка, маленький друг,
Мне на закате ответила вдруг?
То из-под ног метнётся крыса,
То юркнет в норку бурундук,
То стрепет*, острою стрелою,
На землю падает, подбит.
2. Какие изобразительно-выразительные средства использует автор?
Сложносочинённые предложения с разделительными союзами очень тесно связаны с предшествующим контекстом. Они служат для развёртывания темы, заданной в предыдущем предложении, поясняют, расшифровывают его. Например: Скачет, свищет и бормочет многоликий птичий двор. То могучий грянет кочет, то индеек взвизгнет хор (Н. Заболоцкий). |