20.3. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложносочинённых предложений

Упражнение 20.18

1. Прочитайте отрывки из стихотворений Н. Заболоцкого. Объясните постановку знаков препинания в сложносочинённых предложениях. Какая особенность употребления сложносочинённых предложений с разделительными союзами обращает на себя внимание?

Н. Заболоцкий
(1903—1958)

1. Кто мне откликнулся в чаще лесной?

Старый ли дуб зашептался с сосной,

Или вдали заскрипела рябина,

Или запела щегла окарина*,

Или малиновка, маленький друг,

Мне на закате ответила вдруг?

2. Он ясно видел всё вокруг.

То из-под ног метнётся крыса,

То юркнет в норку бурундук,

То стрепет*, острою стрелою,

На землю падает, подбит.

2. Какие изобразительно-выразительные средства использует автор?

Сложносочинённые предложения с разделительными союзами очень тесно связаны с предшествующим контекстом. Они служат для развёртывания темы, заданной в предыдущем предложении, поясняют, расшифровывают его. Например: Скачет, свищет и бормочет многоликий птичий двор. То могучий грянет кочет, то индеек взвизгнет хор . Заболоцкий).