16.4. Предложения с однородными членами как средство выразительности речи

Упражнение 16.25

1. Прочитайте. Озаглавьте текст. Сформулируйте его основную мысль. Какие синтаксические конструкции преобладают в данном тексте? Охарактеризуйте их.
2. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.

Меч(?)та создать свой особый музей увл..кала Аникина всё сильнее Он меч(?)тал что(бы) каждый житель рай..на оставил в его музе.. след хотя бы одним документ..м хоть одной строч(?)к..й: кем работал чем украсил своё имям какие испытания п..сылала судьба и как вышел из этих испытаний о чём м..чтал и что пом..шало меч(?)те осуществит(?)ся И что(бы) лет..пись начатая им была пр..должена сынов(?)ями внуками правнукамисл что(бы)м отныне не в слабом лучи(н/нн)ом свет.. ус(?)ного пр..дания передаваласьс память о человек.. а осветилась бы ярким свет..м лет..писи св..детельства что(бы) со времен..м каждый живущий получил возможность огл..деть уходящее (в)глубину веков широк..шумное древо своего рода-плем..ни (по М. Петрову).

3. Как вы понимаете выражение И. Гёте «Блажен, кто предков с чистым сердцем чтит»? Докажите его справедливость.