16.4. Предложения с однородными членами как средство выразительности речи
Упражнение 16.22
|
Градация (от лат. gradatio — ʽпостепенное усилениеʼ) — стилистическая фигура речи, в которой ряд слов, выражений, предложений, относящихся к одному предмету, расположен в порядке повышающейся либо понижающейся смысловой или эмоциональной значимости членов ряда: При одном предположении подобного случая вы бы должны были вырвать с корнем волосы из головы своей и испустить ручьи… что я говорю! реки, озёра, моря, океаны слёз!.. (Ф. Достоевский) — восходящая градация (нарастание напряжения, усиление смыслового значения); Все грани чувств, все грани правды стёрты; // В мирах, в годах, в часах // Одни тела, тела, тела простёрты, // И — праздный прах. (А. Белый) — нисходящая градация (ослабление эмоционального и смыслового значения). Элементы ряда называются градонимами. В их роли могут выступать не только отдельные слова, выражения, но и целые предложения. |
1. Прочитайте стихотворение Е. Евтушенко. Выпишите ряды однородных членов, которые представляют собой градацию.
***
 |
|
Е. Евтушенко |
Как я мучаюсь — о Боже! —
не желаю и врагу.
Не могу уже я больше —
меньше тоже не могу.
Мучат бедность и безбедность,
мучат слёзы, мучит смех,
и мучительна безвестность,
и мучителен успех.
Но имеет ли значенье
моё личное мученье?
Сам такой же — не иной,
как великое мученье,
мир лежит передо мной.
Как он мучится, огромный,
мукой светлой, мукой тёмной,
хочет жизни небездомной,
хочет счастья, хочет есть!..
Есть в мученье этом слабость,
есть в мученье этом сладость,
и какая-то в нём святость
удивительная есть…
30 августа 1957
2. Определите, восходящая или нисходящая градация использована автором. Чем это обусловлено в каждом случае?
3. Какие стилистические приёмы ещё использованы автором? В чём их особенность в данном тексте?