Русский язык. 11 класс

1. Спишите предложения, решая орфографические и пунктуационные задачи. Диалог и отдельные реплики диалога оформляйте с абзаца. Написание дефиса объясните графически.

1. Мне необходимо видеть гражданина артиста Как Так(таки) его самого 2. Пройдите в гостиную сказала девица так просто как(будто) была одета (по)человечески приоткрыла дверь в гостиную а сама покинула переднюю 3. Три шпаги с рукоятями серебряными стояли в углу так(же) просто как какие(нибудь) зонтики или трости 4. Ну(с) чем я вам могу быть полезен 5. Ай(яй)(яй) воскликнул артист Да неужели(ж) они думали что это настоящие 6. Буфетчик как(то) криво и тоскливо оглянулся но ничего не сказал 7. Вопрос был задан участливым тоном но всё(таки) такой вопрос нельзя не признать неделикатным 8. Опять(таки) эта рыжая в передней 9. Плохо что(либо) соображая буфетчик тронулся в переднюю 10. Э да у вас гражданин червонцев(то) куры не клюют Ты бы со мной поделился А 11. Вырвавшись на воздух буфетчик рысью побежал к воротам и навсегда покинул чёртов дом № 302(бис) 12. Вырвавшись из подворотни буфетчик диковато оглянулся как(будто) что(то) ища

2. Вспомните, из какого произведения эти предложения и кто его автор. Предположите, почему в одном эпизоде так много слов с постфиксами и частицами, придающими предложению значение неопределённости.
3. Проанализируйте реплики в предложениях 4 и 5. Какой оттенок придают речи выделенные слова? Прочитайте предложения без них. В текстах какого стиля уместны такие слова?