§ 19-1. Изобразительно-выразительные возможности словообразования и текстообразующие функции производных слов
Изобразительно-выразительные возможности словообразования и текстообразующие функции производных слов
Упражнение 123
123. 1. Прочитайте. Выпишите производные слова с корнем дом-. Какие из них имеют значение «маленький», а какие — «большой»? Каким образом вносятся в слова эти значения?
2. Определите, с какой целью употребляются в тексте однокоренные слова.
Дома, домы, домики, просто домчонки и даже домчоночки <...> Тянулся шершавый забор, полусломанный; в слом же глядели трухлявые и излыселые земли <...>
Москва!
Разбросалась высокими, малыми, средними, золотоглавыми иль бесколонными витоглавыми церковками очень разных эпох; под пылищи небесные встали — зелёные, красные, плоские, низкие или высокие крыши оштукатуренных, или глазурью одетых, или просто одетых в лохмотья опавшей извёстки домин, домищ, домов, домиков...
От улицы вместе с сигающим людом криво сигал в переулок Припепёшин Кривуль, разбросавши домочки (по А. Белому).