§ 7. Націск і яго функцыі
Практыкаванне № 74
Прачытайце верш у адпаведнасці з арфаэпічнымі і акцэнталагічнымі нормамі. Які настрой трэба перадаць пры чытанні твора?
Прынясіце кветкі салдатам
Адгулі, адгрымелі гарматы.
Хмары чорныя адплылі.
Прынясіце кветкі салдатам,
Што палеглі на нашай зямлі.
Пакланіцеся нізка-нізка
Тым, хто зведаў агонь і дым,
Строгім помнікам, абеліскам,
Слаўным зорачкам баявым.
Ля салдацкіх магіл памаўчыце...
Кожны з мужных салдат збярог
Цішыню, і сонца ў блакіце,
І сцяжынку на школьны парог.
Семдзесят пяць год пад сцягам крылатым
Крочыць мір па роднай зямлі.
Прынясіце кветкі салдатам,
Што свабоду для нас здабылі.
Л. Дайнека.
Выпішыце сказ, у якім выказана асноўная думка верша. Растлумачце свой выбар. Выпішыце ключавыя словы. Як яны адлюстроўваюць пачуцці і пазіцыю паэта?
Чаму, на вашу думку, у вершы пераважаюць формы дзеясловаў прошлага часу і формы загаднага ладу?
• Выпішыце просты ўскладнены сказ. Зрабіце яго сінтаксічны разбор.
Як ваша сям’я адзначае 9 Мая? Як у ёй захоўваюць памяць пра Вялікую Перамогу?