Лирика Ф. И. Тютчева

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Поразмышляйте, почему стихотворения «денисьевского» цикла называют романом о любви. Нарисуйте психологический портрет героини цикла.

2. Перечитайте стихотворения о любви Ф. И. Тютчева. Как раскрывается любовная тема в этих стихотворениях?

3. Почему любовь в лирике Ф. И. Тютчева неизбежно трагична?

4. Сквозной мотив любовной лирики Ф. И. Тютчева — тема воспоминаний. Внимательно перечитайте стихотворение «Она сидела на полу...», выполните задания и ответьте на вопросы.

1. Определите тему стихотворения. Расскажите его сюжет.

2. Какие тютчевские образы стали символическими? 

3. С помощью каких средств и приёмов поэт передаёт психологическое состояние лирического героя?

4. Найдите пушкинские строки в стихотворении Ф. И. Тютчева. Какой дополнительный, новый смысл получают они в произведении Ф. И. Тютчева? 

5. Определите особенности лексики стихотворения. Приведите примеры слов с ярко выраженной эмоциональной окраской.

6. Объясните финал стихотворения.

Задания по выбору учащихся, в т.ч. творческого характера

5. Почему современники называли Ф. И. Тютчева «последним романтиком»? Ответ обоснуйте.

6. Сравните любовную лирику Ф. И. Тютчева с пушкинскими и некрасовскими стихотворениями о любви. В чём состоит особенность любовной лирики поэтов?

7. Проведите учебное исследование «Поздняя лирика Ф. И. Тютчева». Понаблюдайте за переменами, которые произошли в поэзии Ф. И. Тютчева. Объясните, с какими событиями и явлениями в жизни и творчестве поэта они связаны. Используйте для работы разделы учебного пособия, электронного образовательного ресурса и собственные наблюдения. Ознакомьте с итогами работы своих одноклассников на интернет-страничке или школьном литературном мероприятии.