Русский язык. 11 класс

 Изучите таблицу. Сформулируйте правила постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении.

Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях

Схема	Пример
Запятая
[   ], [   ], [   ], [   ], [   ]. Перечисление	Сентябрь холодный бушевал, с деревьев ржавый лист валился, день потухающий дымился, сходила ночь, туман вставал (Ф. Тютчев).
Точка с запятой
[ Ο, Ο, Ο, |_ . _ . _ |, ] ; [ Ο, Ο, Ο]. Части распространены, внутри имеются запятые; части отдалены по смыслу	Побежали по деревенским улицам бурливые, коричневые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев; в огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми облаками (А. Куприн).
Двоеточие
а именно [   ] : [пояснение].	Мост с виду хоть и прост, а свойство чудное имеет: лжец ни один у нас по нём пройти не смеет (И. Крылов).
что [   ] : [изъяснение].	Знай: мы чужие с этих пор (М. Лермонтов).
и увидел, что /    и услышал, что [   ] : [изъяснение].	Вдруг оглянулся: позади века´ (Л. Ошанин).
потому что [   ] : [причина].	Светильники надо беречь: порыв ветра может погасить их (А. Сент-Экзюпери).
[   ] : [прямой вопрос]?	Хочется знать: что ждёт нас впереди?
Тире
и [   ] — [   ]. Быстрая смена событий; неожиданное присоединение	Ямщик гикнул* — лошади поскакали (А. Аквилев).
но, а [   ] — [   ]. Несоответствие; противопоставление	Труд человека кормит — лень портит (пословица).
как [   ] — [   ]. Сравнение	Травой зарастают могилы — давностью зарастает боль (М. Шолохов).
если [условие] — [   ].	Есть терпение — будет и умение (пословица).
когда [время] — [   ].	Кончил дело — гуляй смело (пословица).
так что, и поэтому [   ] — [результат / следствие].	Волнуясь, я поднёс спичку к лучине — она вспыхнула (А. Лиханов).