Русский язык. 10 класс (материалы для повышенного уровня)

149. 1. Прочитайте. Как обыгрывается значение рода имён существительных в следующих текстах?

1. Сейчас притащили израненный вечер. Крепился долго, кургузый, шершавый. И вдруг, надломивши чёрные плечи, / Расплакался, бедный, на шее Варшавы. 2. Погибла Помпея, когда раздразнили Везувий! 3. Стойте! На улицах, где лица — как бремя, у всех одни и те ж, сейчас родила старуха-время огромный криворотый мятеж! (из произведений В. Маяковского). 4. Радость — жизни гость случайный, / Промелькнёт — и замер след. Горе — налицо, иль тайный, / А всегда наш домосед (П. Вяземский). 5. Бессонница! Друг мой! Опять твою руку / С протянутым кубком / Встречаю в беззвучно / Звенящей ночи (М. Цветаева). 6. Несколько слов о Марине. Ей 32 года. Возраст проб и ошибок. Очередная «ошибка» повернулась и ушла, вернее, ушёл. А ещё вернее, сел в машину и уехал (В. Токарева). 7. Тридцать первого числа лета красная пришла. Пудель белая бежала, мелким хвостиком трясла (А. Левин).

2. Выпишите те тексты, в которых имена существительные приобретают не свойственное им значение рода.