Наш край
Наш край
Чтобы открыть для себя прошлое своего родного края, определить его роль и место в развитии культуры белорусских земель в XIX — начале XXІ в., проведите свое учебное исследование.
1. Выясните, какие культурные явления затронули жителей вашей местности. Какие из них оставили наиболее значимый след? Каким образом они повлияли на судьбы ваших земляков?
2. Установите, жизнь и деятельность каких знаменитых земляков — деятелей отечественной культуры — связана с историей вашего края. Подготовьте краткое сообщение (биограмму, презентацию, буклет, эссе, пост для сообщения в социальной сети) о судьбе одного из них. По желанию подготовьте возможные вопросы для воображаемого интервью с этим историческим персонажем.
3. Составьте каталог памятников истории и культуры вашей местности. На основании этого разработайте план-проспект (маршрут) экскурсии по своему родному краю (населенному пункту) с описанием достопримечательностей, свидетельствующих о развитии материальной и духовной культуры в вашей местности в XIX — начале XXІ в.
4. Презентуйте в классе результаты выполнения творческого задания «Семейные реликвии».
Для урока по теме «Наш край» соберите коллекции бытовых вещей и утвари, игрушек, одежды, предметов домашнего обихода, книг, открыток и других предметов XIX—XX вв., которые сохранились в вашей семье, с составлением соответствующих комментариев к ним. Объясните, как они отражают развитие материальной и духовной культуры вашего края, а также уровень жизни местного населения.