Беларуская мова. 11 клас

Прачытайце тэкст. З якой мэтай шапаваламі быў створаны катрушніцкі лемезень?

Творчасць майстроў-шапавалаў

У Дрыбінскім раёне Магілёўскай вобласці пражываюць нашчадкі майстроў валюшнага промыслу — шапавалы, якія вырабляюць валёнкі, маге́ркі (невялікія лёгкія мужчынскія шапкі), асобныя прадметы адзення з аўчыны. Менавіта валенне шапак абумовіла назву гэтых майстроў.
Вырабы дрыбінскіх шапавалаў вылучаюцца высокай якасцю, трываласцю і зручнасцю. Майстры захоўваюць сакрэты свайго рамяства і перадаюць іх у сем’ях ці ў школе, створанай пры мясцовым музеі. Для захавання гэтых сакрэтаў яны прыдумалі і выкарыстоўваюць умоўную мову, што мае назву «катрушніцкі лемезень» (катру́ха — назва магеркі на гэтай мове, лемезень — тайная мова). Катрушніцкі лемезень утрымлівае каля тысячы слоў і перадае трынаццаць^м паняційных груп (Паводле Л. Анцух).

Назавіце сродкі сувязі сказаў у тэксце.
Укажыце слова, паходжанне якога тлумачыцца ў тэксце: а) магерка; б) шапавал; в) лемезень.
Знайдзіце ў тэксце складаназалежныя сказы, перабудуйце іх у складаназлучаныя з далучальнымі адносінамі паміж часткамі. Запішыце.
•Растлумачце пастаноўку дужак у сказах тэксту.