Русский язык. 11 класс

1. Прочитайте текст. Какими языковыми средствами обеспечивается его смысловая цельность? Напишите под диктовку. Сверьте по учебному пособию.

Многие не могут управлять собой^м не только потому, что не умеют, или не знают, или не хотят. А потому лишь, что просто не понимают, что с ними творится, а понять себя не пытаются. Многие испытывают неуверенность в общении, боязнь неловкости, насмешек, осуждения, недостаток решительности^с. А так необходимо приобрести непринуждённую уверенность в себе!

Если есть желание измениться, неизбежен самоэксперимент.^сн Но у людей ленивых эта необходимость с самого начала вызывает тревогу. Необходимость самостоятельно думать и решать, как действовать дальше, может вызвать у склонных к напряжённости и неуверенности^с ещё большую неуверенность, ещё большую напряжённость. Но если всё же удаётся^ф не испугаться, дело обычно налаживается. Кое-какие неожиданности сперва почти неизбежны, но всего опаснее страх перед неожиданностями. Доверительно себя слушая, добьёмся желаемого^сн, если желаем не чересчур многого. А всего желаемого ещё не добился никто на свете (по В. Леви).

2. Объясните постановку знаков препинания с помощью схем пунктуационных правил.