§ 29-2. Русская культура ХVIII в. Культура южных и западных славян XVIII в.
3. Развитие образования в Российской империи
Петр І активно способствовал развитию образования, ввел обязательное обучение для детей дворянства и духовенства. Многие поехали учиться в Европу за государственные деньги. Но и в России были открыты многочисленные специализированные учебные заведения: Морская академия, Инженерная, Хирургическая, Пушкарская, Навигационная, Архитектурная школы. Массово закупались книги для учебных нужд.
Для детей знати была открыта первая гимназия, а цифирные школы принимали детей из любого городского сословия на несколько лет, чтобы обучить их основам наук.
В 1724 г. была основана Академия наук. Она стала крупнейшим научным центром в России на долгие годы. Ее деятельность способствовала эффективному развитию государства на протяжении нескольких столетий.
В 1755 г. в Москве был открыт первый в России университет. Проект по его созданию представил выдающийся ученый Михайло Васильевич Ломоносов. Родившись на далеком севере в простой семье, он пришел пешком в Москву учиться. Получив образование в Славяно-греко-латинской академии, продолжал учебу в Германии. Он был астрономом, физиком, химиком, геологом, металлургом, историком, филологом, поэтом — интересы М. В. Ломоносова были крайне разносторонними. Именно он хорошо понимал необходимость открытия современного университета для обучения молодежи в Российском государстве, что поставило бы его в один ряд с развитыми странами Европы. Сейчас Московский университет носит имя М. В. Ломоносова.
При Екатерине II было открыто первое учебное заведение для девочек — Смольный институт. При ней же была основана Публичная библиотека в Санкт-Петербурге.