§ 16-2. Антонимы как средство выразительности

§ 16-2. Антонимы как средство выразительности

Упражнение 101

101. Выполните тест.

1. В каких предложениях выделенные слова употреблены в прямом значении?

1. Три девицы под окном пряли поздно вечерком. 2. Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно. 3. Корабли толпой со всех концов земли к богатым пристаням стремятся. 4. Перед утренней зарёю братья дружною толпою выезжают погулять. 5. Куда, куда вы удалились, весны моей златые дни? 6. У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том. 7. Одна заря сменить другую спешит, дав ночи полчаса. 8. Мы лучше поспешим на бал. 9. Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива. 10. В той норе, во тьме печальной, гроб качается хрустальный (А. Пушкин).

2. Найдите предложения, в которых прилагательные употреблены в переносном значении.

1. Вся комната янтарным блеском озарена.
2. Медленно падал ленивый снег.
3. Серебряные песни летят по воздушным ступеням.
4. Холодная усмешка скривила губы Базарова.
5. Мысль важная в уме его родилась.
6. У ворот стоял пожилой старик.

3. Соотнесите слова с их лексическим значением.

4. Разграничьте омонимы и разные значения многозначного слова.

5. В каких отношениях находятся между собой слова? Соотнесите содержание двух столбцов.

6. Установите соответствие между прилагательными и их антонимами в составе словосочетаний.