§ 5-2. Функции языковых единиц в тексте
Упражнение 44
44. 1. Прочитайте текст, определите его тему, подберите заголовок. Слова какой части речи являются проводниками темы текста? Правильность мнения подтвердите соотношением слов различных частей речи в тексте.
2. Спишите, соблюдая пунктуационную норму. Постановку знаков препинания объясните с помощью схем пунктуационных правил.
Музыка занимает в нашей жизни большое место она звучит повсюду в передаче по радио и телевидению в театре и концертном залесн в школе и на стадионе
С музыкой связаны многие события в жизни людейф под тихий мотив колыбельнойм засыпает малыш под весёлую музыку играют дети школьники разучиваютсл песни отправляютсяс в поход под звуки марша молодёжь любит танцевальную музыку
Музыка — наш хороший друг С ней приятнее отдых и легче труд Музыка может поднять настроение или навеять грусть пробудить энергию или заставить задуматься помечтать Богатый и поэтический мир звуков всегда привлекал людей своей выразительностью и красотой (по В. Владимирову и А. Лагутину).
3. Расскажите, какую музыку любите слушать вы.