§ 27-3. Наречие: изобразительно-выразительные возможности

Упражнение 293

293. 1. Распределите предложения по группам: 1) наречие затем имеет временное значение; 2) наречие затем имеет целевое значение.

1. Он пришёл затем, чтобы попрощаться. 2. Ушёл, затем вернулся. 3. Пообедаем, затем будем делать уроки. 4. Правило нужно выучить затем, чтобы не допускать ошибок. 5. Сейчас мы изучаем наречие, затем перейдём к служебным частям речи.

2. Сами придумайте и запишите предложения с наречием затем так, чтобы в одном случае оно имело значение времени, в другом — цели.