§1-1 Научные подходы к изучению истории Беларуси

4. Концептуальные подходы к объяснению социально-исторических процессов

Создателем белорусской национальной истории является уроженец Гомельщины, ученый М. В. Довнар-Запольский (1867—1934). В 1888 г. в газете «Минский листок» он опубликовал статьи под общим названием «Белорусское прошлое». В них историк заявил, что «белорусское племя» имеет собственную историю, этнографические особенности, а белорусский язык происходит от говоров кривичей, дреговичей и радимичей.

В 1910 г. вышла первая книга по отечественной истории, написанная на белорусском языке для белорусов — «Краткая история Беларуси» В. Ю. Ластовского (1883—1938). По мнению исследователя «история — это фундамент, на котором строится жизнь народа». Впервые история наших земель была подана как история самостоятельной Беларуси.

Самой известной работой по истории Беларуси в 20-е гг. ХХ в. стал «Краткий очерк истории Беларуси»» В. М. Игнатовского (1881—1931). Эту книгу использовали в качестве учебника учащиеся школ, техникумов, институтов, Белорусского государственного университета. В. М. Игнатовский начинал белорусскую историю с Полоцкого княжества, которое вело борьбу с Киевом за «влияние на Новгород и первенство в восточнославянском мире». В отношении ВКЛ историк впервые использовал понятие «Литовско-Белорусское государство».

В советское время белорусские ученые написали пятитомную «Историю белорусской ССР» (1972—1975). Они исследовали историю Беларуси на основании формационного подхода и выделяли в ней первобытнообщинный, феодальный, капиталистический и социалистический периоды.

Изменения в развитии исторической науки произошли в 90-е гг. ХХ в. с образованием суверенной Республики Беларусь. Ученые сформировали белорусскую концепцию истории, основанную на национально-государственной основе. Она представлена в шеститомной «Истории Беларуси» (2000—2008), пятитомной «Истории белорусской государственности» (2018—2020). Отечественную историю обязательно изучают все школьники и студенты нашей страны.