Русский язык. 10 класс (материалы для повышенного уровня)

178. 1. Определите, какие формы имён прилагательных используются в следующих текстах. В какие синтаксические позиции вводят авторы эти формы? Какова их смысловая нагрузка в тексте?

1. Солнце Вечера — добрее Солнца в полдень. Изуверствует — не греет Солнце в полдень. Отрешённее и кротче Солнце — к ночи. Умудрённое, не хочет бить нам в очи (М. Цветаева). 2. Хлестаков сам по себе ничтожный человек. Даже пустые люди называют его пустейшим (В. Ходасевич). 3. ...Век двадцатый, век необычайный! Чем столетье интересней для историка, Тем оно для современника печальней (Н. Глазков). 4. В Италии нет собеседника приятнее Россини; человек этот полон огня, он готов говорить о чём угодно и высказывает обо всём мысли интереснейшие, верные и забавные (А. Виноградов). 5. Время — лучший и самый беспристрастный судья в мире. Оно всё расставит по местам и воздаст должное тем, кого слава обманула при жизни (Е. Гениева). 6. Одна из самых муд­рых народных загадок определяет значение языка такими словами: «Не мёд, а ко всему льнёт» (М. Горький).

2. Выпишите тексты В. Ходасевича, Н. Глазкова и Е. Гениевой. Подчеркните в них формы имён прилагательных как члены предложения.