Русский язык. 10 класс (материалы для повышенного уровня)

306. 1. Прочитайте. Определите принадлежность выделенных слов к частям речи. Сделайте вывод об их правописании.

2. Распределите предложения по группам, вписав в таблицу соответствующие номера предложений.

 

1. Она видела всё одно и то(же): мутное небо, землю, засыпанную белым снегом, серые стриженые^о головы солдат, их серые шинели^ф и озябшие красные руки, державшие чёрные бескозырки^сл (К. Паустовский). 2. Лермонтов оглянулся, и в то(же) мгновение сверкнул тусклый огонь из пистолетного дула (К. Паустовский). 3. В этой книге он как бы нащупывал ещё зыбкую для него почву литературного мастерства. Но за(то) следующая его книга была написана с потрясающей силой (К. Паустовский). 4. В больницу джинна не положишь, дома на виду его то(же) держать нельзя (Л. Лагин). 5. Что(бы) ни происходило, что(бы) вы ни говорили, Москва — мать, Москва — родной город (М. Булгаков). 6. Я завалился на дно саней, съёжился, что(бы) холод не жрал меня так страшно (М. Булгаков). 7. Опустившаяся штанга спасла вратаря от гола, но за(то) пребольно^о стукнула его по голове (Л. Лагин). 8. Слушатели обожали Михаила Семёновича (за)(то)же, за что обожали в клубе, — за исключительное красноречие (М. Булгаков). 9. В тот раз стоял он с дедом узкоплечим^с и высшее ругал образование. За что? За(то), что только специальность оно даёт, но дух не проясняет и жить не учит (А. Кушнер). 10. То(же) самое поняли и горожане (М. Булгаков).