Беларуская мова. 11 клас

Разгледзьце схему.

Спішыце сказы, расстаўляючы, дзе трэба, коскі. Растлумачце адасабленне або неадасабленне акалічнасцей з апорай на схему.

1. Курлыкаючы раздумна ўзмахваючы крыламі ў далёкую дарогу плывуць журавы (Я. Скрыган). 2. Звішнюк стаяў апёршыся на вароты і задумаўшыся глядзеў на вуліцу (І. Пташнікаў). 3. Свайго не меўшы ляжаш спаць не еўшы (Прыказка). 4. Сядзяць грыбы, як капыты, адасабляецца і разгарнуўшы парасоны глядзяць, бы нейкія персоны (Я. Колас). 5. Нягледзячы на камяністую глебу ногі падарожнікаў мякка ступалі па імху, які пакрываў не толькі горную пароду, але і ўсе вялікія дрэвы навокал (Я. Маўр). 6. Вучань адказваў ціха і не пазіраючы на аднакласнікаў. 7. Залатой мякінай лістападу адшумяць сумуючы гаі (Т. Кляшторны).

•Зрабіце фанетычны запіс выдзеленых адзінак.