*§ 54. Поведение как форма адаптации организмов
1. Что лежит в основе запуска поведенческих актов? Что такое мотивация? 2. Какие формы поведения являются врожденными? Приобретенными? 3. Охарактеризуйте врожденные формы поведения, приведите примеры. 4. Укажите отличия безусловных и условных рефлексов. 5. На чем основано научение? Какие типы научения выделяют? Охарактеризуйте их. 6. Что собой представляет рассудочная деятельность? 7*. В результате запечатления вылупившиеся в инкубаторе птенцы или выкормленные молоком из бутылки млекопитающие могут принять человека за мать. Как вы думаете, к каким отрицательным последствиям для животных может привести такое запечатление на человека? 8*. Предложите эксперименты, которые позволили бы доказать способность (или неспособность) тех или иных видов животных к рассудочной деятельности. |