11.2. Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | Русский язык. 11 класс |
| Книга: | 11.2. Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Четверг, 9 Май 2024, 03:11 |
Упражнение 11.3
Рассмотрите таблицу. Расскажите о правилах согласования сказуемого с подлежащим, выраженным количественным словосочетанием.
Формы сказуемого
| Множественное число | Единственное число |
| 1) если подлежащим является одушевлённое существительное: Восемь человек сдали экзамен на «отлично»; 2) если в составе подлежащего есть числительные два, три, четыре: Два пособия для абитуриентов вышли в свет в издательстве «Народная асвета»; 3) если в состав подлежащего входят слова несколько, большинство: Большинство замечаний не коснулись его; 4) если сказуемое обозначает активность действия лица или предмета, названных подлежащим: Семь спортсменов выполнили норматив мастера спорта по гимнастике. |
1) если подлежащим является неодушевлённое существительное: Пять тетрадей понадобится для ведения конспектов; 2) если в составе подлежащего есть числительное с компонентом один: 41 человек удостоен высоких правительственных наград; 3) если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, сколько, столько: Сколько лет прошло! Много забот выпало на долю этой хрупкой женщины; 4) если сказуемое обозначает пассивность действия предмета, названного подлежащим: К 10 сентября убрано 20 га картофеля; 5) если подлежащее следует за сказуемым: На лекцию пришло тридцать человек. |
Упражнение 11.4
Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.
1. Сотни верблюдов пугаясь моста гром..здил.. на проходах к нему т..жёлые заторы и вод..воротом вр..щал..сь вокругм упрямых вожаков. 2. По стенам в..сел.. много морских карт исчерче(н/нн)ыхс красными карандашами и акв..релей изображавших пусты(н/нн)ые берега зелёного и бурного моря. 3. Множество рифов подстер..га..т у берегов Кара-Бугаза. 4. Каждую зиму гибл.. (не)сколько зверобойных артелей. 5. Из трюма вышл.. восем(?)десят человек. 6. За снежной пургой в кр..мешной темн..те пылал.. три огня. 7. Два молодых киргиза вертел..сь на берегу. 8. Он спрятался здесь в заливе где раз в год проходил.. два десятка кибиток. 9. Шесть человек пошл.. к Красноводску надеясь добраться до железной дороги. 10. Больш..нство людей ссылается на своё исключительное пристрастие к правдивости пол..гая что писательство это враньё. 11. Двое туркмен нашл.. за холмом броше(н/нн)ую мечеть (К. Паустовский).
Упражнение 11.5
Составьте предложения, в которых в роли подлежащих выступали бы следующие словосочетания. Правильно согласуйте сказуемые с подлежащими.
Пятнадцать километров, двадцать один ученик, большинство присутствующих, четыре участника, немало хлопот, три румяных яблока, семь румяных усачей, три богатыря, несколько книг, семь дней, сто тонн.