§ 3.3. Основания

Вопросы, задания, задачи

1. Назовите основания: КОН, Са(ОН)2, Сu(OH)2, Ni(OH)2, Fe(OH)2, Fe(OH)3. Какие из них относятся к нерастворимым, малорастворимым, растворимым?

2. Приведите пример уравнения реакции взаимодействия щёлочи с амфотерным гидроксидом в:

  • а) растворе;
  • б) расплаве.

3. Докажите, что гидрат аммиака NH3 ∙ H2O относится к основаниям.

4. Перечислите химические свойства:

  • а) щелочей;
  • б) нерастворимых оснований;
  • в) амфотерных гидроксидов.

5. Составьте уравнения реакций между гидроксидом натрия и веществами, формулы которых СО2, Н2SO3, FeSO4, Mg(NO3)2. Назовите образовавшиеся соли.

6. Выберите реагент (или реагенты) для осуществления следующих превращений.

Превращение Реагенты
а) K → KОН;
б) CuCl2 → Cu(OH)2;
в) Fe2O3 → Fe(OH)3;
г) BaO → Ba(OH)2		 1) Mg(OH)2;
2) NaOH;
3) NaCl;
4) HCl;
5) H2O

7. Составьте уравнения диссоциации веществ Zn(OH)Cl и LiOH. Какое из них не относится к щелочам? Почему?

8. Составьте уравнения реакций согласно схеме:

  • a) Cu(OH)2 «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»1«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» CuSO4 «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»2«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» Cu(OH)2 «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»3«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» CuOH «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mstyle indentalign=¨center¨»«mn»4«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«mi»HCl«/mi»«/mstyle»«/mover»«/mstyle»«/math» …;
  • б) Na «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»1«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» NaOH «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»2«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» Fe(OH)3 «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mn»3«/mn»«/mover»«/mstyle»«/math» Fe2O3 «math class=¨wrs_chemistry¨ xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mstyle mathsize=¨12px¨»«mover»«mo stretchy=¨false¨»§#8594;«/mo»«mstyle indentalign=¨center¨»«mn»4«/mn»«mspace linebreak=¨newline¨/»«msub»«mi mathvariant=¨normal¨»H«/mi»«mn»2«/mn»«/msub»«msub»«mi»SO«/mi»«mn»4«/mn»«/msub»«/mstyle»«/mover»«/mstyle»«/math» ….

9. Укажите окраску лакмуса в растворе, полученном при добавлении к раствору, содержащему гидроксид натрия массой 10 г, раствора, содержащего серную кислоту такой же массы.

10. К раствору гидроксида натрия массой 150 г с массовой долей щёлочи 3 % добавили натрий массой 2,3 г. Определите массовую долю вещества в конечном растворе (с точностью до четырёх значащих цифр).