*§ 12-1. Экономика и её роль в жизни человека и общества

Блага. Блага — любые вещи или средства, которые способны удовлетворить какую-нибудь потребность экономического субъекта. Блага по источникам происхождения можно разделить на 2 вида: экономические и неэкономические. Экономическое благо — произведённое средство для удовлетворения потребностей. Это разграничение связано с понятием редкости. Экономическое благо является редким благом, выступает объектом или результатом экономической деятельности, т. е. их можно получить в количестве, ограниченном по сравнению с удовлетворяемыми потребностями. Неэкономическое благо имеется в неограниченном количестве, предоставляется природой без усилий человека (вода, воздух и т. д.), существует в природе «свободно», в количестве, достаточном для полного и постоянного удовлетворения потребностей человека. Однако необходимо понимать, что всё относительно — чистая вода в Африке, несомненно, экономическое благо, как и чистый воздух в мегаполисе.

Классификация экономических благ
Материальные Нематериальные
Предметы потребления (пища, одежда, жилище); средства производства и отношения по присвоению материальных благ (патенты, авторские права, закладные) Блага, воздействующие на развитие способностей человека и создаваемые в непроизводственной сфере (в здравоохранении, образовании, искусстве, кино и т. д.)
Взаимозаменяемые Взаимодополняемые Уникальные
Обладают схожими для человека свойствами и могут быть заменены друг на друга без особых усилий (колбаса и сосиски) Их качество может возрасти при их совместном потреблении (кофе и сахар) Не могут быть заменены по причине отсутствия аналогов и не нуждаются в дополнениях
Общественные Частные

Общественные блага приносят положительные внешние эффекты всем, как только становятся доступными для кого-то. Они характеризуются признаками неисключаемости и неизбирательности. Другими словами, если общественное благо создано, затруднительно не позволить кому-то пользоваться им, даже если человек не желает платить. Кроме того, потребление блага одним человеком не снижает для других возможности пользоваться этим же благом (все имеют общественные блага в одинаковом количестве). Классический пример общественных благ — маяки: если маяк построен, никто не запретит смотреть на его огни капитанам всех кораблей вне зависимости от того, платят они за эту услугу или нет, и пользоваться услугами маяка все капитаны могут, не мешая друг другу.

Частные блага не обладают подобными свойствами. Например, хлеб, который продается в магазинах, во-первых, не доступен тому, кто не заплатит за него (конечно, кроме случаев воровства), а во-вторых, потребление хлеба одними людьми влияет на величину его потребления другими.

Подобные отличия общественных благ от частных обусловливают особенности функционирования рынков этих благ. Рынок хорошо (наверняка лучше, чем государство) справляется с обеспечением общества частными благами, т. е. тот же хлеб производится и продается в таких количествах и по таким ценам, которые близки к оптимальным для общества в существующих условиях. В то же время продавать общественные блага на рынке затруднительно — многие не согласятся платить за строительство маяка, зная, что их не смогут лишить возможности пользоваться его сигналами. Данная проблема «безбилетников» может привести к тому, что общественные блага либо вообще перестанут создаваться, либо объёмы их производства будут недостаточными.

icon-task
Приведите примеры экономических благ, которыми вы пользуетесь. Сравните поездку в транспорте и посещение поликлиники как экономические блага. Они являются платными или бесплатными? Что в данном случае подразумевается под понятием «бесплатность»?
icon-search
Изучите состав школьных обедов в разных странах. Какие обеды отнесёте к более здоровым? Каким образом культура и природные ресурсы страны влияют на выбор продуктов? Как выглядит типичный белорусский школьный обед?
icon-discussions
Почему в большинстве развитых стран вопрос обеспечения качественным питанием школьников и дошкольников приравнивается к вопросу национальной безопасности государства?