Попрыгунья
|
|
1. Прокомментируйте, почему и как изменялось название рассказа. 2. Составьте сравнительную таблицу «Жизненные ценности Ольги Ивановны и Осипа Степановича Дымовых», выписав в одну графу нравственные и смысловые ориентиры жены, в другую — мужа. Докажите с помощью цитат, кто в рассказе является носителем истинных, а кто — ложных ценностей. 3. Критики отмечают, что всё в доме Дымовых строилось по «закону перевёрнутых отношений», например, главой семьи был не Дымов, а жена. Продолжите этот ряд, обратив внимание на события, развернувшиеся после возвращения Ольги Ивановны из поездки по Волге. 4. Порассуждайте, что стало причиной смерти Дымова. Почему исследователи утверждают, что в трагедии «виноват не один только дифтерит»? Какие человеческие пороки осуждает в этом рассказе А. П. Чехов? |
|
|
5. Напишите несколько страниц личного дневника от имени Ольги Ивановны. На каких событиях вы остановите свой выбор? 6. Как сложится дальше жизнь Ольги Ивановны? Л. Н. Толстой, например, не верил, что она сможет измениться. Предложите свой вариант продолжения рассказа «Попрыгунья». 7. Посмотрите экранизацию рассказа — одноимённый фильм «Попрыгунья» (режиссёр С. И. Самсонов, 1955 год). Какие детали использует режиссёр, чтобы показать отдалённость Дымова и его жены друг от друга? Какой эпизод отсутствует в рассказе, но введён в развитие киносюжета? Какую смысловую нагрузку он несёт в фильме? |
