§ 25-1. Местоимение: значение, грамматические признаки, морфологическая норма

Упражнение 210

210. 1. Найдите местоимения. Определите их разряды по значению и по соотношению с другими частями речи. Заполните таблицу примерами, оформив её в тетради. Местоимения записывайте в начальной форме.

1. Люди, хотя бы немного пожившие на Волге, влюбляютсяс в неё, как в человека и друга: обаяние этой реки неисчерпаемо (Ю. Грибов). 2. За всю сознательную историю человечество не придумало ничего более поразительного, чем книга (Л. Кассиль). 3. У каждого возраста свой Пушкин (С. Маршак). 4. Надо было узнать, сколько километров до деревни и каков кратчайший путь (А. Шурмилев). 5. С чего начинается Родина? Для Льва Толстого — с Ясной Поляны, без которой он не мог представить себе Россию и своё отношение к ней (М. Ростовцев). 6. В пословицах столько же чувствф, сколько их в народе (В. Аникин). 7. Я таким воздухом нигде не дышал, кроме как в наших местах (К. Паустовский). 8. В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алёшей (А. Погорельский). 9. В овраге раздался шум: кто-то спускался к источнику (И. Тургенев). 10. Деревья знают только о том, что было, но только человеческая душа борется за то, чего не былосн (М. Пришвин). 11. Он вспомнилсл, что хотел сказать Марье Павловне (Л. Курбыко). 12. Скоро соловей продолжил пение — таков его удел (Т. Володина).

2. Используя материал упражнения, докажите, что местоимение может выступать в роли любого члена предложения.