§ 6-1. Типы языковых норм

Упражнение 53

53. Пользуясь приведённой классификацией «Разновидности речевых недо­чётов», определите вид речевой ошибки (поставьте соответствующий номер).

1. С вами будут беседовать учёные, которые активно влияют на положительные позитивные изменения в мире. 2. Мать постоянно была на работе, и большую часть времени мальчик был представлен самому себе. 3. Трилогия Ю. Бондарева «Берег», «Выбор», «Игра», «Искушение» посвящена послевоенной судьбе русской интеллигенции. 4. На последней стороне обложки — цитата из вышеназванного языковеда. 5. Игорь с отцом посадили берёзку, когда ему исполнилось тридцать лет. 6. Некоторые районы оказались загрязнены в результате взрыва чернобыльской катастрофы. 7. Торговый центр «Столица» я обошёл быстро. 8. Две районные команды вышли в окончательный финал. 9. На территории Замчища были обнаружены останки древнего храма. 10. Приезжали в эту деревню этнографы, изучали местный быт, записывали народный фольклор. 11. С обеих сторон дороги — лесистая Налибокская пуща. 12. Услышав звонок в дверь, Ольга стала быстро надеваться. 13. Алексей вышел во двор, набрал поленницу дров и принёс к печке.