И. С. Тургенев
|
|
1. В чём уникальность появления И. С. Тургенева в русской литературной традиции? Каким образом на его жизнь повлияло происхождение? 2. Используя материалы учебного пособия, составьте хронологическую таблицу жизни и творчества И. С. Тургенева. Выделите не менее трёх периодов в биографии писателя. |
|
|
3. Опираясь на статью пособия, объясните, как вы понимаете высказывание о И. С. Тургеневе писателя Д. С. Мережковского: «В России, стране всяческого, революционного и религиозного максимализма, стране самосожжений, стране самых неистовых чрезмерностей, Тургенев едва ли не единственный, после Пушкина, гений меры и, следовательно, гений культуры. Ибо что такое культура, как не измерение, накопление и сохранение ценностей?» 4. И. С. Тургенев создал в литературе образы, которые в литературоведении получили специальные названия: «дворянское гнездо», «тургеневская девушка». Объясните, как вы их понимаете. Почему эти образы были настолько актуальны для своего времени? Напишите об одном из этих понятий статью для энциклопедического словаря о жизни и творчестве И. С. Тургенева. 5. Сравните приведённое в учебном пособии высказывание братьев Гонкур о И. С. Тургеневе с фотографиями и портретами разных лет, размещёнными в пособии. Какие изменения вы замечаете во внешности писателя? Как они связаны с биографией и творчеством Тургенева? 6. По дополнительным источникам установите и тезисно сформулируйте 2—3 положения, отражающие, в чём состоит мировое значение творчества И. С. Тургенева. |
