21.4. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложноподчинённых предложений
Упражнение 21.38
1. Прочитайте текст. Определите его стиль и тип речи.
Основная сфера использования рассуждений — научная, научно-популярная речь. И это естественно, ибо здесь и приходится чаще всего доказывать, развивать, подтверждать или опровергать мысль.
Однако широко встречается рассуждение и в художественной литературе, особенно в интеллектуальной, психологической прозе. Герои литературных произведений не только действуют, совершают те или иные поступки, но и рассуждают — о жизни, смерти, смысле бытия, Боге, морали, искусстве. И способ, манера рассуждения, его предмет, с одной стороны, несомненно, характеризуют героя, с другой стороны, позволяют автору выразить очень важные мысли, дополнить художественное изображение концептуальной* информацией.
Художник нередко испытывает глубокую потребность в прямом, непосредственном высказывании своих мыслей, взглядов, потребность не только художественно, но и философски осмыслить действительность. И тогда рождаются философские, эстетические отступления-рассуждения (Г. Солганик).
2. Предположите, почему сложноподчинённые предложения с придаточными причины, следствия, цели, условия, уступки активно используются в таком типе речи, как рассуждение.