Русский язык. 11 класс

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания (учтите, что в каждом предложении с пропущенными знаками препинания встречается точка с запятой) и решая орфографические задачи. Графически объясните выбор знаков препинания.

1. Он держал её за талию говорил так ласково скромно так был счас(?)лив расхаж..вая по этой своей кв..ртире а она видела во всём одну только пошл..сть глупую наивную (не)выносимую пошл..сть и его рука обн..мавшая её талию к..залась ей ж..сткой и холодной как обруч(?) (А. Чехов). 2. Я уже пр..дставил вам благоскло(н/нн)ые мои читатели (не)которых моих соседей позвольте(же) мне теперь (к)стати позн..комить вас ещё с двумя помещ..ками у к..торых я часто охотился с людьми весьма почте(н/нн)ыми, благ..намере(н/нн)ыми и пользующ..мися всеобщ..м ув..жением (не)скольких уездов (по И. Тургеневу). 3. Владимир очутился в поле и напрас(?)но хотел снов.. попасть на дорогу лошадь ступала (на)удачу и (по)минутно то вз..езжала на сугроб то провал..валась в яму сани (по)минутно опрокид..вались (А. Пушкин). 4. Оба пр..ятеля (н..)сколько (не)походили друг(на)друга. Хорь был человек положительный пр..ктический адм..н..стративная голова рац..он..лист Калиныч(же) (на)против пр..надлежал к числу ид..алистов р..мантиков людей восторже(н/нн)ых и мечтательных (по И. Тургеневу). 5. Каждую ночь что(нибудь) будило их. То крыса проб..гала по отрыв..сто зв..нящ..м клавишам фортепиано и сорвавшись падала с треском в чере(б/п)ки заботл..во складыва..мые тётей в углу то старый чёрный кот с зелёными глазами поз(?)но возвр..щаясь (от)куда(то) домой лениво просился в избу (по И. Бунину). 6. Проверка кв..ртиры была произведе(н/нн)а (не)думая больше н.. о покойном племя(н/нн)ике н.. о кв..ртире содр..гаясь при мысли о той опас(?)ности к..торой он подв..ргался Максимилиан Андреевич выб..жал во двор (по М. Булгакову). 7. Оказыва..т(?)ся существуют тонк..сти надо что(бы) к..стёр был (во)первых бездым..н (во)вторых (не)очень жар..к а (в)трет(?)их в полном безветри.. (по В. Солоухину).