Русский язык. 11 класс

1. Прочитайте. Какова задача данного текста?
2. Спишите, решая пунктуационные и орфографические задачи (при затруднениях в выборе заглавной или строчной буквы обращайтесь к Приложению 1.1).

По мнению (В/в)семирной (О/о)рганизации (З/з)дравоохранения, последствия изменения климата в подавляющем большинстве случаев негативны. К негативным изменениям в (Е/е)вропе относятся и усиление летних осадков в (Ц/ц)ентральной и (В/в)осточной (Е/е)вропе и увеличение частоты лесных пожаров и пожаров на торфяниках и возрастание неустойчивости грунтов в (С/с)еверной (Е/е)вропе. Как подчёркивают исследователи, в феврале 2019 года температура в (А/а)рктике была выше чем в (Е/е)вропе, например, 24 (Ф/ф)евраля в самой (С/с)еверной точке (Г/г)ренландии температура достигла 6 градусов (Ц/ц)ельсия. Глобальное потепление может привести к затоплению некоторых областей (В/в)осточно-(Е/е)вропейской (Р/р)авнины (по интернет-источникам).

 3. Подготовьте информационную речь, используя данные предложения как доказательства основной мысли. Дайте тексту «провокационное» заглавие.