21.1. Классификация сложноподчинённых предложений

Упражнение 21.1

1. Повторите правила написания союзов и омонимичных им сочетаний по Приложению 1.1. Разделите страницу тетради пополам и запишите предложения на соответствующей половине. Прокомментируйте написания.

Союзы 
тоже, также, зато, чтобы
Сочетания
то же, так же, за то, что бы



1. Вишняков считался талантливым художником и талантливым человеком, что не одно и то(же) (В. Токарева). 2. Я ринулся вперёд. В то(же) время побежал и Трофим (А. Куприн). 3. Дядя Евгений оставался без учеников и последователей, за(то) в друзьях у него никогда не было недостатка (Ю. Яковлев). 4. Спасибо тебе, Борька, за(то), что ты улыбаешься (М. Герчик). 5. И они заговорили оживлённос, он то(же) говорил (А. Битов). 6. Он появился так(же) неожиданно, как и утром (Г. Семёнов). 7. Что(бы) в городе ни случилось, Санька тут как тут (А. Свирский). 8. Спирька, сняв шапку, высунул голову из вагона, Рыжик так(же) выглянул из окошка (А. Свирский). 9. Деревья должны дорасти до особой высоты, что(бы) стать лесом. Мысли должны дорасти до особой высоты, что(бы) стать словом (Д. Самойлов).

2. Найдите среди примеров сложносочинённые и сложноподчинённые предложения.
 3. Как вы понимаете смысл строк Д. Самойлова (предложение 9)?