Русский язык. 11 класс

Информационная речь

Задача: сообщить слушателям новые, актуальные для них сведения.

Условия реализации:
• актуальность сообщений;
• наличие новых сведений, удовлетворяющих интересы слушателей;
• стройная логика изложения;
• ясность и доступность изложения;
• подлинность и уместность приводимого фактического материала (цифры, имена, даты, примеры, цитаты и т. д.).

Специфика языковых средств:
• точная фиксация научных понятий в терминах;
• использование конструкций типа далее перехожу к вопросу о ..., к тому же; во-первых, первое, первый момент, первый вопрос, первая особенность; во-вторых, второе, второй вопрос, другой момент, другая особенность; в дополнение, наконец, и последнее, итак, следовательно, таким образом; ибо, а поэтому и др.;
• использование тропов и стилистических фигур речи.

Жанры и сфера использования: научные сообщения (лекция, доклад, реферат, рецензия, отзыв).

Убеждающая речь

Задача: логически аргументировать или опровергнуть какое-либо положение.

Условия реализации:
• детальное знание предмета речи;
• доказательность (опора на факты, статистические данные, мнения авторитетных людей, аналогичные примеры и т. д.);
• простота изложения;
• точность в языковом оформлении.

Специфика языковых средств:
• использование тропов и стилистических фигур речи;
• использование пословиц, поговорок, крылатых слов и выражений.

Жанры и сфера использования: выступления (политиков в парламентских дебатах, прокуроров и адвокатов в суде, руководителей предприятий и предпринимателей при обсуждении сделок).

Призывающая к действию речь

Задача: пробудить потребность сделать то, что предлагает оратор.

Условия реализации:
• актуальность темы для слушателей;
• лаконичность, доступность, динамичность изложения;
• способность слушателей к действиям, к которым их призывают.

Специфика языковых средств: обращение к фактам, вызывающим эмоции.

Жанры и сфера использования: 
• политическое воззвание, лозунг;
• призывы (общественных организаций при проведении ими благотворительных мероприятий для оказания помощи органам правопорядка в поисках преступника, привлечения жителей к благоустройству родного города и др.);
• реклама.

Воодушевляющая речь

Задача: обратить внимание на известное, но не до конца осознанное, склонить к осознанию своего гражданского долга.

Условия реализации:
• строгий отбор эпитетов, метафор;
• уместность и содержательность каждого используемого тропа.

Специфика языковых средств:
• использование эмоционально окрашенных слов, риторических вопросов и восклицательных предложений;
• отсутствие штампов и клише.

Жанры и сфера использования: обращения (командиров к воинам перед важными сражениями, общественных и государственных деятелей к населению перед выборами и другими социально значимыми событиями, в обычной жизни к людям, чтобы поддержать их в трудную минуту, вселить в них веру).

Развлекательная речь

Задача: развлечь и порадовать, способствовать приятному проведению времени.

Условия реализации: основа такой речи — юмор.

Специфика языковых средств: 
• юмор, ирония,
• комичные сравнения,
• преувеличения.

Сфера использования: в неофициальной обстановке (концерт, праздничный вечер, встреча с друзьями).