Печатать книгуПечатать книгу

§ 22–1. Развитие белорусской нации в 1920—1930-е гг.

1. Какие белорусские политические организации, созданные в начале ХХ в., включали национальный вопрос в свою программу? Какие идеи они выдвигали?

2. В связи с какими общественно-политическими событиями начала ХХ в. обсуждался национальный вопрос в Беларуси?

3. Какую позицию по национальному вопросу занимали большевики?

Сайт: Профильное обучение
Курс: История Беларуси, XIX – начало XXI в., 11 класс
Книга: § 22–1. Развитие белорусской нации в 1920—1930-е гг.
Напечатано:: Гость
Дата: Воскресенье, 8 Июнь 2025, 16:28

1. Национальный вопрос и его решение в БССР

Под национальным вопросом понимают совокупность политических, экономических, правовых, идеологических и других проблем, проявляющихся в процессе внутригосударственного и межгосударственного общения между этническими группами (народностями, нациями).

Формирование национального самосознания белорусов в начале ХХ в. обусловило актуализацию национального вопроса, в котором наиболее важными были два аспекта: создание национальной белорусской государственности и развитие белорусского языка и культуры.

Программы белорусских национальных организаций, созданных в начале ХХ в., ставили целью получение автономии Беларуси в рамках Российской демократической республики.

Программа большевиков по национальному вопросу декларировала право всех наций на самоопределение, вплоть до образования самостоятельных государств. После Октябрьской революции 1917 г. белорусские большевики Д. Жилунович, А. Червяков последовательно отстаивали право белорусского народа на самоопределение в рамках советской государственности. После дискуссий между Облискомзапом и Белнацкомом по поводу политического статуса белорусских земель 1 января 1919 г. был обнародован Манифест о создании Социалистической Советской Республики Беларуси.

В первой Конституции ССРБ, принятой в 1919 г., декларировалось равенство прав всех национальных меньшинств на территории рес­публики по отношению к белорусской нации. В ней подчеркивалась невозможность угнетения по языковому, национальному принципу. На этой основе с начала 1920‑х гг. ​в республике были объявлены государственными сразу 4 языка: белорусский, еврейский, польский и русский.

Национальный вопрос, в том числе и белорусский, обсуждался на Х съезде РКП(б) в 1921 г. В докладе И. В. Сталина по данному вопросу было отмечено: мнение о том, что коммунисты насаждают белорусскую национальность искусственно, неверное. «…Существует белорусская нация, у которой имеется свой язык, отличный от русского, ввиду чего поднять культуру белорусского народа можно лишь на родном его языке».

В 1923—1924 гг. компартия и правительство БССР разработали комплекс мер по реализации национальной политики в республике. Она получила официальное название политики белорусизации.

2. Политика белорусизации как проявление советской национальной политики. Достижения и противоречия при проведении белорусизации

В 1920‑е гг. в  БССР проводилась политика национально-­культурного и  национально-­государственного строительства — ​белорусизация.

Основным содержанием политики белорусизации были вопросы развития белорусского языка и культуры. При этом обеспечивались права и возможности для свободного развития языков и культур других народов.

В короткие сроки в органах государственной власти БССР делопроизводство было переведено на белорусский язык. Основная внутриреспубликанская документация печаталась на четырех языках — ​белорусском, русском, еврейском и польском. Документы общесоюзного значения печатались на белорусском и русском языках, правовые документы (паспорта, свидетельства и др.) — ​ на белорусском и одном из трех других государственных языков.

На белорусский язык переводились учебные заведения, учреждения культуры, научные учреждения, части Красной армии, расположенные на территории Беларуси.

Для белорусских военных были разработаны отдельные воинские уставы на белорусском языке. В БССР в 1920‑е гг. были как воинские подразделения, укомплектованные белорусами, так и отдельные подразделения, сформированные из евреев, поляков.

Широкому распространению белорусского языка содействовали белорусские писатели и поэты. К этому времени относится творчество Я. Купалы и Я. Коласа, Т. Гартного, К. Чорного, М. Лынькова, К. Крапивы и др.
В научных центрах республики — ​Инбелкульте, Комиссии по истории партии (Истпарте) — ​выполнялись исследования по проблемам истории, общественной мысли и экономики Беларуси.

Широкое развитие получило краеведение. С 1924 г. массово создавались краеведческие организации, к 1927 г. объединившие уже более 10 тыс. че­ловек.

Одним из основных направлений белорусизации стала политика коренизации, предусматривавшая выдвижение на партийную, советскую, хозяйственную и общественную работу представителей коренного населения.

Вместе с тем при проведении белорусизации не обошлось без перегибов. Неко­торые работники без учета объективных условий и материальных возможностей стремились форсировать темпы ее проведения. Языковые курсы организовывались наспех, не хватало учебников, низким был уровень преподавания. Во многих учреждениях составлялись списки сотрудников, которым вменялось в обязанность изучить белорусский язык в кратчайшие сроки. В противном случае следовало увольнение.

Успехи в осуществлении культурных преобразований и политики белорусизации в БССР были официально признаны деятелями Рады БНР. На Берлинской конференции 1925 г. они признали Минск «центром национально-государственного возрождения Беларуси» и объявили о роспуске своих политических центров. А. И. Цвикевич, который был премьер-министром БНР в Праге, подписал в 1925 г. протокол о признании Советской Беларуси. Как отмечалось в протоколе, это сделано «в понимании того, что… Советская Беларусь есть единственная реальная сила, которая может освободить Западную Беларусь от польского ярма…».

3. Национальная политика в БССР в 1930-е гг.

По результатам переписи населения 1926 г. в БССР белорусы составляли 80,6 % населения, евреи — 8,2 %, русские — 7,7 %, поляки — 2 %, украинцы — 0,7 %, к остальным 0,8 % принадлежали латыши, литовцы, немцы, татары, представители других национальностей. Таким образом, население БССР было многонациональным. Белорусы жили в основном в деревне, в городах преобладали русские и евреи. В некоторых белорусских городах и местечках русские и евреи составляли до 40—60 % жителей.

В конце 1920-х — начале 1930-х гг. политика белорусизации была остановлена. В это время начались политические репрессии по обвинению в так называемом национал-демократизме.

Национал-демократизм — направление общественно-политической мысли, сочетающее общедемократические идеи и цели с задачами социального и национального освобождения угнетенных народов. В Беларуси конца XIX — начала XX в. национал-демократизм представлял собой идеологию и практику белорусских национальных деятелей, направленную на создание белорусского государства, всестороннее развитие белорусской культуры и языка, завершение процесса формирования белорусской нации, повышение национального самосознания белорусского народа.

Во второй половине 1920-х гг. советской властью национал-демократизм был объявлен кулацким уклоном, контрреволюционным течением, враждебной антисоветской идеологией, целью которой была реставрация капитализма в БССР.

Такие обвинения вылились в расправу над белорусскими национальными деятелями. Апогеем данной кампании стало расследование НКВД политического дела, которое получило название «Союз освобождения Беларуси». В 1931 г. за принадлежность к нему было осуждено 86 человек, главным образом работники науки, культуры, партийные и государственные деятели. Среди них Д. Х. Жилунович, Я. Ю. Лесик, А. А. Смолич, В. М. Игнатовский, А. Г. Червяков, Д. Ф. Прищепов и др. Борьба с «нацдемовщиной» нанесла сильный удар по творческой интеллигенции республики. Были репрессированы такие известные деятели культуры, основатели современной белорусской литературы, как М. Горецкий, В. Голубок, М. Чарот, М. Зарецкий и др.

В 1934 г. начался процесс упразднения национальных административно-территориальных единиц.

Вопросы и задания

1. Раскройте содержание политики белорусизации. Когда она проводилась? Какими были ее результаты?

2. Приведите аргументы в подтверждение суждения о том, что политика белорусизации была проявлением национальной политики большевиков.

3. Подготовьте сообщение о вкладе одного из деятелей культуры (по вашему выбору) в осуществление белорусизации.

4. В чем заключались особенности национального состава населения БССР в 1920—1930-е гг.?

5. Используя материалы краеведческого (школьного) музея, книгу «Память», подготовьте сообщение о национальном составе населения вашего региона в 1920—1930-е гг.