*§ 4-1. Горизонты информационного общества

Становление информационного общества. В информационной сфере за всю историю человечества несколько раз происходили настолько радикальные изменения, что их можно назвать настоящими революциями. Человечество пережило несколько информационно-коммуникационных революций.

В ставшей настоящим бестселлером книге «Галактика Гутенберга» (1960) канадский философ Маршалл Маклюэн предложил собственную концепцию истории средств коммуникации, а в следующей своей книге «Понимание медиа» (1964) он сделал попытку объяснить место и роль средств коммуникации в современной жизни. 

Маклюэн считал, что рассмотрение эволюции средств коммуникации следует начинать с дописьменного периода в истории культуры периода господства устной коммуникации. Основным средством коммуникации в дописьменную эпоху оказывается речь. Она является инструментом, который позволяет человеку накапливать опыт и знания в форме, пригодной для того, чтобы легко передавать эти знания и максимально эффективно их использовать. Переход от устной культуры к эпохе письма начинается с момента возникновения письменности. С точки зрения Маклюэна, принципиальным изменением оказывается изобретение именно фонетического алфавита в противоположность иероглифическому письму. Именно с изобретением фонетического алфавита происходит раскол между речью и словом, письмо переносит звук в визуальную плоскость. Переворотным этапом и эволюцией технологии письма становится распространение печати. Технологией новой культуры Маклюэн называет печатный станок, изобретённый Гутенбергом (отсюда и название его знаменитой книги «Галактика Гутенберга»). Распространение печатной технологии ведёт к изменениям в таких областях человеческой жизни, как наука, образование, литература, искусство, общественное устройство, экономика, политическое устройство. Следующей коммуникационной технологией после печатного станка Гутенберга оказывается технология Маркони, или электрическая технология. И это приводит к новым трансформациям культуры. Маклюэн не застал период бурного развития интернет-коммуникации, однако его методология исследования применима к анализу феноменов современной медиакультуры.

Приведите примеры из современной медиасферы, которые подтверждают или опровергают следующие предположения Маклюэна:

• • С изобретением и развитием средств аудиовизуальной коммуникации (кино, радио, телевидения и т. п.) наступает конец господства печатного слова.
• • Сегодня, когда электричество создаёт условия в высшей степени тесного взаимодействия в глобальном масштабе, мы стремительно возвращаемся в аудиовизуальный мир одновременных событий и всеобщего сознания.
• • …Под влиянием электрической технологии мы в наших самых обычных повседневных переживаниях и действиях становимся похожими на людей примитивной культуры. Это влияние проникает в нас не через наши мысли и мнения, к которым мы научились относиться критически, а через нашу повседневную чувственную жизнь, где выкристаллизовываются матрицы нашего мышления и поведения.
• • Земной шар «сжался» до размеров деревни в результате электронных средств связи, стала возможной мгновенная передача информации с любого континента в любую точку мира.
• • Род человеческий снова становится единым племенем. 

«Понимание медиа: внешние расширения человека»

«Галактика Гутенберга: становление человека печатающего»

Рассмотрите изображения обложек книг Маклюэна, изданных в разные годы в разных странах. Какими средствами передаётся основной месседж произведения? Какие изображения, символы и слова используются? Какие ассоциации они вызывают? Какую книгу вы бы выбрали для чтения? 

Основные характеристики информационного общества. В Окинавской хартии Глобального информационного общества (2000) отмечалось, что информационно-коммуникационные технологии являются важнейшим фактором, формирующим общество XXI в. Информационные технологии становятся жизненным стимулом развития мировой экономики, позволяют эффективно и творчески решать экономические и социальные проблемы, шире использовать человеческий потенциал, знания и идеи, определяют тенденции развития общества, которое является информационным обществом.

Основные черты информационного общества:

• 1. Увеличение роли информации и знаний в жизни общества.
• 2. Возрастание числа людей, занятых в сфере информационных и коммуникационных технологий.
• 3. Рост доли информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте.
• 4. Широкомасштабное использование ИКТ во всех сферах социально-экономической, политической и культурной жизни общества.
• 5. Создание глобального информационного пространства.
• 6. Развитие информационной экономики, электронного правительства, электронных социальных сетей и др.

Понимание, на какой стадии формирования информационного общества мы находимся, даёт Индекс сетевой готовности (Networked Readiness Index), который с 2002 г. формируется Всемирным экономическим форумом.

Индекс сетевой готовности основан на четырёх измерениях: технологиях, людях, управлении, влиянии. Создатели этого исследовательского проекта исходят из положения, согласно которому существует тесная связь между развитием ИКТ и экономическим благополучием, так как ИКТ играют сегодня ведущую роль в развитии инноваций, повышении производительности и конкурентоспособности, диверсифицируют экономику и стимулируют деловую активность, тем самым способствуя повышению уровня жизни людей.

Узнайте, какое место занимает Беларусь в Индексе сетевой готовности. Какие страны являются соседями Беларуси по данному Индексу? 

Интернет как глобальная информационная система. В 1983 г. за международным информационно-коммуникативным пространством на основе компьютерной сети закрепилось название Интернет.

С идеей создания привычных современным пользователям интернет-страниц, связанных гиперссылками и имеющих стандартные адреса, впервые выступил в 1989 г. британский учёный Тим Бернерс-Ли. Он предложил использовать эту технологию для быстрого и удобного доступа к документации и материалам научных исследований международного проекта CERN. Так была разработана концепция глобальной компьютерной сети – Всемирной паутины (World Wide Web) и созданы электронные стандарты её работы. 

Создание Всемирной паутины можно сравнить с появлением гипертекста, если проследить, как электронная форма хранения и передачи данных начинает менять и содержание электронных текстов. Формой существования письменного текста в сети Интернет оказывается гипертекст. Гипертекст – это «форма письма, которое ветвится или осуществляется по запросу», или «непоследовательная запись». Существенными характеристиками гипертекста оказываются его мультимедийность, графическая неоднородность, интерактивность, нелинейность. Письменный текст, существующий в печатном виде, отличается от гипертекста. Создание Всемирной паутины произошло в результате соединения гипертекстовых документов в информационную систему, доступную из любого узла Сети.

Интернет прошёл несколько этапов своего развития. В начале 1990-х гг. сформировались основные возможности Интернета, доступные современным пользователям, в 2020-е гг. глобальная информационная сеть использует алгоритмы больших данных, технологии искусственного интеллекта и др.

Сейчас мы находимся в Web 3.0?

Web 1.0 – это все статические веб-сайты, которые были созданы с помощью HTML, CSS и JavaScript. В Интернете было не так много веб-приложений. Не было взаимодействия, если сравнивать с сегодняшней Сетью. Кроме того, не было возможности транслировать музыку и видео.

Web 2.0 значительно изменился по сравнению с Web 1.0. Это началось с интерактивных интерфейсов и контента, которые все полюбили. В Web 2.0 также наблюдался рост различных популярных медиаплатформ, таких как «Википедия», YouTube, Flickr и Facebook. Это создало сообщество единомышленников, где любому было легко поделиться информацией. Web 2.0 также начал перегрузку информации. По данным ООН, число пользователей Интернета увеличилось с 738 миллионов до 3,2 миллиарда в кратчайшие сроки.

Переход к Web 3.0 проявляется в развитии технологий искусственного интеллекта, больших данных и других, которые упростят представление более личного веб-опыта, чем когда-либо. Кроме того, веб-приложения становятся более интуитивно понятными и доступными для людей, чтобы использовать их в повседневной жизни и профессиональной деятельности.

В то же время актуальной проблемой в мире остаётся цифровой разрыв, цифровое неравенство, информационное неравенство (англ. Digital divide) – ограничение возможностей определённых социальных групп или стран из-за отсутствия (ограничения) у них доступа к современным средствам коммуникации, сети Интернет. Например, на конец 2020 г. примерно 1,3 миллиарда детей в возрасте от 3 до 17 лет не имеют дома доступа к Интернету. Об этом говорится в новом докладе Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) и Международного союза электросвязи (МСЭ). В Восточной Европе и Центральной Азии без домашнего Интернета обходятся 36 миллионов мальчиков и девочек, а это 42 % всех школьников в регионе.

Цифровой разрыв между молодёжью и пожилыми людьми увеличивается или уменьшается?

По данным статистики использования Интернета в 2020 г., Digital 2021 установлено, что:

• • интернет-пользователи поколения бэби-бумеров лишь незначительно реже используют электронную коммерцию, чем интернет-пользователи поколения Z и поколения миллениалов;
• • женщины-пользователи в возрасте от 55 до 64 лет чаще делают покупки в Интернете, чем мужчины-пользователи в возрасте от 16 до 24 лет;
• • значительная часть пожилых пользователей Интернета играет в видеоигры;
• • более 90 % пользователей поколения Z играют в игры

Подтверждаются ли данные результаты исследования вашими личными наблюдениями? Что вы можете сказать об ИКТ-компетентности ваших пожилых родственников? 

Беларусь в информационную эпоху: возможности и перспективы развития.

Развитие информационного общества является одним из приоритетов развития Республики Беларусь. На начало 2021 г. на 9,5 млн жителей Республики Беларусь приходится 7,82 млн интернет-пользователей (проникновение 82,8 %). 41 % населения пользуется социальными сетями (3,9 млн). 95 % из этих пользователей заходят в соцсети с мобильных устройств (Digital 2021).

С целью разработки высоких технологий, в том числе информационных, и их внедрения в практику в нашей стране создана соответствующая структура – Парк высоких технологий. Подобные технопарки существуют в США, Китае, Израиле, Ирландии, Финляндии, ряде других высокоразвитых стран. Осуществление такого проекта в Беларуси даёт импульс к развитию собственных информационных технологий, а также привлекает в страну дополнительные инвестиции. Важным этапом в процессе информатизации в нашей стране стало принятие Декрета Президента Республики Беларусь «О развитии цифровой экономики» (2017), направленного на построение в Беларуси современной цифровой экономики. В числе нововведений кардинально новые как для нашей страны, так и для большинства иностранных государств правоотношения по использованию перспективных технологий блокчейн и цифровых знаков (токенов).

О популярности профессий в IT-сфере в нашей стране свидетельствует первый в Европе виртуальный памятник, который установили в центре Минска летом 2019 г.

Почему создатели выбрали формат арт-инсталляции в дополнительной реальности для воплощения образа системного администратора, IT-специалиста?