§ 2. Ступени общественного развития
Сайт: | Профильное обучение |
Курс: | Обществоведение. 11 класс |
Книга: | § 2. Ступени общественного развития |
Напечатано:: | Гость |
Дата: | Четверг, 2 Май 2024, 04:45 |
Основные подходы к рассмотрению истории общества. В науке существуют четыре основных подхода к периодизации исторического процесса: формационный, стадиальный, технологический и цивилизационный.
Суть первых трёх подходов заключается во взгляде на мировую историю как на единый процесс поступательного развития человечества от низших ступеней к высшим. История делится на определённые стадии (ступени, этапы) в зависимости от уровня развития производительных сил, техники, технологий, экономики.
Основным достоинством данных подходов является возможность увидеть общие закономерности в историческом развитии различных народов, показать историю человеческого общества как единый процесс, предложить общую периодизацию истории. В то же время в процессе выделения этапов в развитии общества многие процессы рассматриваются упрощённо (в первую очередь те, которые касаются духовной жизни общества, развития культуры), мало внимания уделяется своеобразию развития различных обществ и народов.
Понятие «цивилизация» может рассматриваться и как определённая ступень в развитии общества, и как общность людей, объединённых рядом признаков. При цивилизационном подходе развитие человечества рассматривается как история многих цивилизаций с их особой культурой, традициями, религией, укладом жизни. В основе подхода лежит идея уникальности социальных явлений, своеобразия путей, пройденных отдельными народами (или локальными цивилизациями), которые существовали в разное время и в разных регионах планеты и одновременно сосуществуют в настоящее время.
В рамках формационного, стадиального и технологического подходов к истории рассмотрим идеи К. Маркса, У. Ростоу, Д. Белла и Э. Тоффлера.
Формационный подход. Формационный подход к периодизации истории возник во второй половине XIX в. в рамках марксизма.
На основе идей К. Маркса историками были выделены пять основных формаций:
- • первобытно-общинная (совместный труд в рамках общины, общественная собственность на средства производства, уравнительное распределение продуктов, отсутствие общественных классов);
- • рабовладельческая (возникновение частной собственности на средства производства, рабский труд, существование классов рабовладельцев и рабов);
- • феодальная (господство натурального хозяйства, побуждение к труду посредством личной зависимости, существование классов феодалов — собственников земли и зависимых крестьян, которые трудятся на земле);
- • капиталистическая (развитие товарного хозяйства, основной механизм побуждения к труду — экономическое принуждение, существование классов буржуазии (владельцев средств производства) и пролетариата (наёмные рабочие));
- • коммунистическая (существование общественной собственности на средства производства, распределение благ не по труду, а по потребностям. По Марксу, эта формация должна возникнуть в будущем).
В ХХ в. теория общественно-экономических формаций активно разрабатывалась в СССР и социалистических странах.
Стадиальный подход. В 1960-х гг. была сформулирована теория стадий экономического роста.
В концепции У. Ростоу выделяются следующие стадии:
- • традиционное общество (замедленное развитие, низкий уровень производительности труда, преобладание сельского хозяйства в экономике, иерархическая социальная структура, власть принадлежит крупным земельным собственникам);
- • переходное общество (зарождение предпринимательства и капиталистических отношений, формирование централизованных государств, рост национального самосознания);
- • стадия взлёта (промышленная революция, начало индустриализации, социально-экономические и политические реформы);
- • стадия зрелости (технический прогресс, урбанизация, окончание индустриализации, повышение доли квалифицированного труда);
- • эра высокого уровня массового потребления (высокий уровень потребления товаров длительного пользования и услуг, создание системы социального обеспечения, становление «общества всеобщего благосостояния»).
В 1971 г. У. Ростоу добавил шестую стадию роста — стадию «поиска качества жизни» (качественное улучшение жизненных условий человека, расширение сферы услуг в области медицины, досуга, путешествий и т. д.).
Технологический подход. В настоящее время широкое распространение получил технологический подход, который позволяет выделить разные типы общества в зависимости от уровня развития техники и технологий.
Первая волна связана с аграрной революцией, в результате которой на смену обществу охотников и собирателей пришло общество земледельцев и скотоводов, произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему.
Вторая волна обусловлена переходом от ручного труда к машинному производству в результате промышленной революции, которая привела к формированию индустриального общества.
Становление постиндустриального общества является результатом научно-технической революции (НТР).
Используя метафору волн, Э. Тоффлер подчеркивает, что возникновение нового типа общества — это не единовременное событие, а продолжительный процесс зарождения, экспансии и угасания. Сегодня первая волна, медленно и неотвратимо обойдя весь мир, практически исчерпала свою силу. Третья волна только ускоряет свой разбег и сталкивается со второй волной, которая начала откатываться назад.
Доиндустриальная стадия (традиционное общество), в соответствии с технологическим подходом, характеризуется ручным трудом и примитивной техникой, высоким удельным весом сельского хозяйства в общественном производстве, незначительными размерами производства продукции на душу населения, медленным техническим прогрессом.
В социальной сфере доиндустриальное общество отличает жёсткая иерархическая социальная структура с низкой социальной мобильностью. Традиционное общество — это аграрный мир с господством деревни и устойчивого образа жизни, который мало меняется на протяжении многих поколений. Определяющую роль играют собственники земли, духовенство, армия. К этой стадии технологического развития относят всю историю человечества вплоть до Нового времени. На протяжении ХVII–ХIХ вв. в Западной Европе осуществлялся переход от традиционного общества к индустриальному.
Индустриальное общество характеризуется определяющей ролью промышленности в системе хозяйственной деятельности, господством машинного производства, массовым товарным производством, технологическим разделением труда, высокой концентрацией производства и рабочей силы. В экономической сфере происходит широкое развитие товарно-денежных отношений, в хозяйственной деятельности доминирует строгий экономический расчёт. Промышленное предприятие, предпринимательская деятельность отделяются от домашнего хозяйства. Социальная сфера отличается высоким уровнем горизонтальной и вертикальной социальной мобильности. Происходит урбанизация — города занимают определяющее положение в жизни общества. Таким образом, основой развития индустриального общества становится машинное производство, научно-технический прогресс, подкрепляемый духом предпринимательства, рыночной конкуренцией и рациональностью действий.
На смену индустриальному обществу во второй половине ХХ в. приходит общество постиндустриальное.
В постиндустриальном обществе экономику, основанную на производстве товаров, сменяет экономика услуг (транспорт, связь, торговля, кредитно-финансовая сфера, страховая деятельность, бытовые, социальные, деловые услуги). Это не означает снижения роли промышленного производства, оно остаётся основой реальной экономики. Происходит лишь возрастание доли услуг в процентном соотношении. Идёт сокращение числа работников, занятых в материальном производстве — не только сельскохозяйственном, но и промышленном. Применяются ресурсосберегающие технологии, которые обеспечивают повышение производительности труда и качества продукции. Определяющее место в процессе производства занимают специалисты, техники, менеджеры. Резко возрастает общественное значение научного знания. Многократно увеличиваются капиталовложения в отрасли, которые определяют научно-технический прогресс и наукоёмкое производство. Появляются комплексные научно-производственные объединения, которые соединяют науку, производство, образование, обслуживание.
Почему при переходе к постиндустриальному обществу происходит так называемая революция менеджеров: роль управляющих корпорациями становится более значимой, чем роль их собственников?
Как вы думаете, соответствует ли инфографика «Эффективный менеджер» своему названию?
В социальной структуре общества происходят существенные изменения, связанные с формированием среднего класса, который является главной производительной силой общества и основной социальной базой гражданского общества. Под воздействием научно-технической революции складывается новый тип работника. Это высококвалифицированный специалист, ориентированный на постоянное повышение своих профессиональных знаний и умений. В постиндустриальном обществе усиленно развивается индустрия благосостояния, нацеленная на удовлетворение разнообразных потребностей людей. Всё больше средств расходуется на развитие образования, здравоохранения, транспорта, сферы досуга.
- 1. Перечислите критерии выделения стадий в развитии общества.
- 2. Составьте и заполните сравнительную таблицу «Три “волны” развития общества», ответив на следующие вопросы:
- • Какие технологии лежат в основе «волны»?
- • Какая отрасль экономики является основной?
- • Что собой представляет социальная структура общества?
- • Что является главной ценностью общества?
- • Каковы хронологические рамки периода?
- 3. Как вы понимаете слова Э. Тоффлера о том, что в настоящее время в мире одновременно сосуществуют три «волны»? На какой «волне» находится современное белорусское общество? Аргументируйте своё мнение.
- 4. Почему человек традиционного общества воспринимал время как череду повторяющихся событий («колесо времён»), а человек индустриального общества — как прогресс («стрела времени»)? Символом какого исторического типа общества можно считать Книгу рекордов Гиннесса?