*§ 1-0. Науки о будущем

Футурология, гуманистика и глобалистика как науки о будущем. Люди всегда стремились заглянуть в будущее. Многие философы, пророки и религиозные мыслители с древних времён пытались предсказать будущее (например, широко известны концепции-прогнозы будущего Платона и Аристотеля, Иоанна Богослова и Нострадамуса, Томаса Мора и Роберта Оуэна и пр.).

Первые научные прогнозы появляются в XIX в., а в XXI особое значение приобретают такие науки, как футурология, гуманистика и глобалистика. Они помогают нам познавать мир в условиях кардинальных изменений, связанных с использованием достижений НТР и принимать эффективные управленческие решения.

Какие прогнозы будущего, которые были сделаны авторами данных картин и открыток, сбылись? С помощью изображений проиллюстрируйте их современные аналоги. 

Футурология (лат. futurum – будущее, греч. λόγος – учение) – это научное направление, которое изучает будущее, цели, задачи, направления дальнейшего развития человечества. Выделение футурологии в отдельную дисциплину произошло после Второй мировой войны, когда началось масштабное восстановление послевоенной экономики многих стран, строительство новых объектов. Для этого были необходимы крупные проекты, планирование дальнейшего развития на основе изучения будущего, постановки общественных целей.

В конце 60-х гг. ХХ в. начался международный диалог о долгосрочных целях развития человечества. Были созданы международные организации футурологов – Всемирная федерация изучения будущего, Всемирное общество футурологов, Совет по мировому будущему.

Проведите поиск информации в Сети о международных организациях футурологов, созданных в 1960-е гг. Какие из них сохранились и существуют в настоящее время, какие исчезли? Какие новые футурологические организации возникли? 

В ходе анализа будущего разрабатывались различные его модели: постиндустриальное общество (Д. Белл), общество Третьей волны (Э. Тоффлер), технотронное общество (З. Бжезинский), постреволюционное общество (И. Галтунг), кибернетическое общество (Дж. Плат) и др. Футурологические книги Д. Белла и Э. Тоффлера стали весьма популярными. В ряде университетов западных стран были введены спецкурсы по футурологии.

С 80-х гг. ХХ в. футурология переживает второй подъём. На передний план выдвигаются проблемы личности, образа жизни, культуры, контркультуры. Западные исследователи отмечают сдвиг с оптимистических представлений о будущем, основанных на вере во всемогущество технологических достижений, научно-технического прогресса, к пессимистическому видению будущего. В прогнозах доминирует пессимизм: человечеством не решаются проблемы бедности, истощения ресурсов, загрязнения окружающей среды, распространения ядерного оружия и т. д. Неравенство в распределении благ, неспособность справиться с экономическими, экологическими, социальными проблемами могут вести к разрушению государств, к конфликтам и войнам. Самые обоснованные планы могут не реализоваться из-за изменения потребностей современного человека, межличностных отношений, ценностных ориентаций. В таких случаях цели могут достигаться гораздо менее значительные, чем ожидалось.

Подходы к прогнозированию будущего. Одной из форм научного предвидения является прогнозирование (от греч. πρόγνωση – предвидение) – научное исследование перспектив развития общественных явлений. Различают прогнозы научные, экологические, демографические, политические, экономические и др. По масштабам прогнозы бывают планетарного характера, государственного, регионального, местного. Основными видами прогнозирования считаются поисковые и нормативные. Поисковые прогнозы основаны на выявлении тенденций дальнейшего развития тех или иных явлений. Нормативные прогнозы разрабатываются на основе заданных целей, идеалов, норм, стандартов. Они используются в управлении, служат обоснованием принимаемых программ и важных решений.

Гуманистика – это совокупность гуманитарных дисциплин, изучающих человека и человечество. Она включает гуманитарные науки и гуманитарные технологии. Гуманистика охватывает философию, культурологию, религиоведение, искусствознание, лингвистику, литературоведение, историю, психологию, этнографию и другие дисциплины. Гуманистика определяется как область самопознания и развития человека и человечества. Именно образ человека в разных его воплощениях – главное в гуманитарных науках. Гуманитарные дисциплины учат нас понимать себя и других людей, общаться друг с другом, знать историю, культуру своего народа и культуру других народов. Гуманитарное образование помогает нам строить свою личность как достойного представителя страны и человечества.

Человека и общество изучают и другие науки: физиология, анатомия, другие направления медицины, экономика, политология, социология. Но это науки не гуманитарные, а естественные и общественные. Гуманитарность заключается в процессах мышления, творчества, межличностных отношениях, где человек открывается как личность, познаёт себя. В гуманитарных науках речь идёт о человековедении и человекотворчестве, и этот процесс бесконечен, пока существуют человек и человечество.

Современная гуманистика призвана развивать возможности и способности человека, ориентируясь на его будущее. На основе гуманитарных наук развиваются технологии, преобразующие многие сферы нашей жизни, высказываются инновационные идеи. Роль человеческого фактора резко возрастает в век скоростей, массовой коммуникации, атомных станций, высокоточных видов вооружений. В современных условиях очень важны образованность, профессионализм, моральная ответственность человека за все его действия. Безответственность конкретного человека может иметь катастрофические последствия для общества. Гуманитарное образование современного человека должно занимать важное место в процессе формирования его личности.

Глобалистика (от лат. Globus – шар) – это сравнительно новая самостоятельная наука. Она изучает происхождение, проявление, пути решения глобальных проблем, процессы глобализации. Новые масштабы человеческой деятельности преодолевают естественные, политические, культурные границы, связывая различные народы и государства в единую глобальную систему взаимоотношений. Изолированное существование народов и государств уходит в прошлое. Не могут успешно развиваться страны, которые не вписываются в международное разделение труда, не используют новейшие технологии, не развивают науку, культуру.

В становлении глобалистики как научного направления принято выделять три этапа. Первый этап приходится на 60-е гг. ХХ в., когда появились экологические проблемы, новые виды вооружений, применение которых представляло бы угрозу жизни на Земле. Конкретным научным трудом, положившим начало глобалистике, считают работу Римского клуба «Пределы роста», опубликованную в 1972 г. В ней содержались мрачные прогнозы дефицита сырья, продовольствия, энергии, экологической катастрофы, если развитые страны не изменят своего потребительского отношения к природе.

Второй этап в развитии глобалистики начался в середине 70-х гг. ХХ в. Целый ряд блестящих учёных внёс большой вклад в познание общественного развития. Это Э. Тоффлер, заложивший основы познания технократического общества, Э. Ласло, сформулировавший главные цели развития человечества, С. Мендловиц, предложивший принципы нового мирового порядка.

Третий этап развития глобалистики начался в середине 80-х гг. ХХ в. Учёные стали использовать прикладные методы исследований наиболее актуальных проблем. Так, проводятся военно-политические исследования, изучаются возможные риски, пути предотвращения катастроф и возможности смягчения их последствий. Глобалистика пользуется большим арсеналом средств познания современного мира, использует принцип американских менеджеров «мыслить глобально, действовать локально».

Следует учитывать, что процессы глобализации сопровождаются процессами регионализации и локализации. Местные различия являются движущей силой развития человечества, служат основой развития туризма, взаимообогащения народов. Глобальные и региональные проблемы важно анализировать и изучать, чтобы использовать все имеющиеся возможности на благо человечества.

В ХХI в. перед глобалистикой возникает ряд новых проблем, так как меняется мировая экономико-финансовая система, идут глубинные цивилизационные изменения. Учёные анализируют глобальность современного мира, рассматривают ориентиры мирового развития, трансграничность мировой системы, роль гуманитарной составляющей в условиях глобализации. Все сферы глобалистики имеют выходы на повседневность, так как человек реально живёт в глобальных координатах развития, постоянно с ними сталкивается. Каждой стране важно готовить специалистов, не только вбирающих в себя огромный пласт знаний в области гуманитарных наук, но и способных критически переосмыслить накопленный опыт, самостоятельно анализировать новейшие явления в культуре, экономике, политике, инвестиционной и других сферах в условиях глобального мира.

Профессия футуролог. Профессиональные футурологи зарабатывают деньги, прогнозируя будущее развитие. Эта профессия востребована, она требует серьёзных знаний из различных областей науки. Быть футурологом (аналитиком, специалистом по прогнозированию будущего), предсказывать будущее, пытаться понять, в каком направлении движется человечество, – на самом деле интересное занятие.

Четыре инструмента, которые должен освоить специалист по прогнозированию будущего:

• 1. Междисциплинарные исследования. Специалисты узких отраслей – физики, инженеры, химики – хорошо знают поле своей деятельности. Задача аналитика – изучить результаты их работы и составить из трендов в отдельных научных дисциплинах и областях общую картину будущего.
• 2. Экспертные интервью. Важно работать с большим количеством узкопрофильных специалистов, чтобы прогноз был реалистичным и объективным.
• 3. Форсайт-сессии. Их цель – проектирование долгосрочного будущего, учитывающее ключевых игроков, которым в этом будущем жить. Форсайт в том числе нужен, чтобы объединить экспертные данные в общей канве повествования.
• 4. Контент-анализ: футурологи выделяют из нескольких информационных потоков главное и транслируют это в понятном формате. При этом важно найти релевантный, имеющий отношение к тренду контент. Далее для работы с контентом можно использовать искусственный интеллект и математическое моделирование.

В этой профессии можно проявить творческие способности и таланты исследователя. Прогнозы будущего становятся всё более востребованными в связи с ускорением темпов научно-технического прогресса, изменениями, которые касаются различных сфер общественной жизни. В штате крупных коммерческих компаний числятся консультанты, работают целые отделы, которые занимаются прогнозированием будущего.