12.1. Типы сказуемого и способы его выражения
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | Русский язык. 11 класс |
| Книга: | 12.1. Типы сказуемого и способы его выражения |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Суббота, 21 Декабрь 2024, 15:47 |
Упражнение 12.1
2. Ответьте на вопросы, сопровождая ответы примерами:
• На какие типы делятся сказуемые?
• Из чего состоит составное глагольное сказуемое?
• Из чего состоит составное именное сказуемое?
Упражнение 12.2
1. Проанализируйте способы выражения простого глагольного сказуемого, представленные в схеме.
2. Найдите простые глагольные сказуемые в приведённых предложениях. Укажите способы их выражения.
1. Грузовик дал сигнал и выехал на улицу (М. Булгаков). 2. Он шасть в рабочую столовую (В. Осеева). 3. Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! (Л. Ошанин). 4. Казбич прыг сзади его на лошадь (М. Лермонтов). 5. Да здравствуют музы, да здравствует разум! (А. Пушкин). 6. Я буду долго гнать велосипед (Н. Рубцов). 7. Я бы съел вагон пирожных, если только их имел бы! (Д. Родари). 8. Мой друг взял и выучил английский за три месяца. 9. Все ждут не дождутся каникул. 10. Ну в них они кувыркаться, кататься, и кутаться, и завиваться (И. Крылов). 11. Подруга каждая тут тихо толк подругу (И. Крылов). 12. Удивительная сказка «Соловей» сразу взяла за сердце (М. Горький).
Упражнение 12.3
1. Рассмотрите таблицу. Расскажите о способах выражения вспомогательного компонента в составном глагольном сказуемом.
Составное глагольное сказуемое
| Выражение вспомогательного компонента |
||
| Глаголы со значением начала, продолжения, конца действия |
Глаголы со значением возможности, |
Краткие прилагательные |
|
• начать, начинать; |
• мочь, смочь; • уметь, суметь; • хотеть, захотеть; • решать, решить; • желать, пожелать; • собираться, собраться; • стараться, постараться |
• готов; • рад; • должен; • обязан; • намерен; • способен; • горазд; • склонен; • волен |
| Примечание. Если вспомогательный компонент выражается кратким прилагательным, для передачи значения наклонения и времени используется связка быть: Я буду рад помочь вам. Я был бы готов помочь вам. Я должен был помочь вам. |
||
2. Перестройте простые глагольные сказуемые в составные глагольные, используя разные способы выражения вспомогательного компонента.
1. Одиннадцатиклассники готовятся к экзаменам.2. Брат бегает по утрам.
Упражнение 12.4
Опираясь на таблицу, докажите, что во всех приведённых примерах составные именные сказуемые.
Составное именное сказуемое
| Виды связок | ||
| Глагол быть |
Глаголы с ослабленным лексическим значением |
Глаголы со значением движения, состояния |
| • был; • буду; • есть (в наст. времени); • нулевая связка (в наст. времени); • был бы; • будь, будьте |
• казаться; • называться; • являться; • стать; • становиться; • считаться; • представляться; • делаться |
• прийти; • приехать; • вернуться; • сидеть; • стоять; • жить; • возвратиться; • ходить |
| Способы выражения именной части | ||
| имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, причастие, наречие, несвободное словосочетание | ||
| Примечание. В состав именного сказуемого могут входить частицы не, как, будто, словно и под.: Ползиков был не подарок (О. Чухонцев); Дома посреди всего как оазисы (О. Чухонцев). |
||
1. Погода стояла тёплая и сухая (В. Распутин). 2. С каждым годом Ахматова становилась всё величественнее (К. Чуковский). 3. Лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозою (А. Пушкин). 4. Как некстати было это воспоминание (А. Чехов). 5. Настя работала секретарём в Союзе художников (К. Паустовский). 6. Вишнёвый сад теперь мой (А. Чехов).
| оа́зис [оа] |
Упражнение 12.5
Спишите, решая орфографические задачи. Подчеркните грамматическую основу. Определите тип сказуемого.
1. Карасик возвратился из похода заг..релый, выпр..мившийся (Л. Кассиль). 2. А вы ноктюрн* с..грать могли(бы) на флейте вод..сточных труб? (В. Маяковский). 3. Всё это время я не п..р..ст..вал уд..влят(?)ся, что он ок..зался таким ур..вновеш..нным, спокойным и благос(?)ным (К. Чуковский). 4. (Во)время (Ру(с/сс)ко)японскойсл войны он снов.. уехал в Маньчжурию ко(р/рр)еспондентом (К. Чуковский). 5. Шамет бросил пр..б..рать мастерскием (К. Паустовский). 6. Человек должен стремит(?)ся к высшей, бл..стящей цели (А. Чехов). 7. И соловей ещ.. не смеет запеть в смороди(н/нн)ом кусте (А. Фет).
| корреспонде́нт |
Упражнение 12.6
1. Определите, какому персонажу принадлежат приведённые высказывания. Назовите автора и произведение.
2. Определите типы сказуемых.
 |
| Иллюстрация П. Боклевского |
1. Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник. 2. Всякий человек сам себя воспитать должен. 3. Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта. 4. Я ничьих мнений не разделяю, я имею свои. 5. Рисунок наглядно представит мне то, что в книге изложено на целых десяти страницах. 6. О, друг мой, Аркадий Николаич! Об одном прошу тебя: не говори красиво. 7. Человек хорош, обстоятельства плохи.
Упражнение 12.7
Определите типы сказуемых и найдите «четвёртое лишнее».
1. а) Мальчик собирается бежать по цветочной поляне.
б) Пусть мы не можем постичь связи явлений.
в) Не будем продолжать списка великих путешественников.
г) Мы вынуждены ответить вам.
2. а) Предыдущий день был ярким и праздничным.
б) Дома в селе украшены молодыми берёзками.
в) Струя дыма становится синее, гуще.
г) Всё растворялось в синеве деревенского воздуха.
3. а) Я не мог видеть пышного жасминового куста.
б) Психология страха всегда одинакова.
в) Самый верх конуса оставался открытым.
г) Какова была плата за труд?
4. а) Воздух был тих, свеж и холоден.
б) Кусты сирени держали снег на своих ветках.
в) Мы не будем торопиться.
г) Он оказал влияние на мою жизнь.
5. а) Пусть люди будут сильны, ловки, выносливы и грациозны.
б) Ни один геометр не мог бы этот мир разъять.
в) Мы всегда рады встретиться с друзьями.
г) В чулане продолжала валяться кое-какая пчеловодческая утварь.
6. а) Наш двор выложен крупными речными камнями.
б) Это время считалось рекордным.
в) Современные спортивные достижения 100 лет назад казались нереальными.
г) Чёрная жидкость желтела постепенно, превращаясь в каравай чистого воска (В. Солоухин).
Выполните тест