9.2. Словосочетание: синтаксическая норма
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | Русский язык. 11 класс |
| Книга: | 9.2. Словосочетание: синтаксическая норма |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Вторник, 30 Апрель 2024, 15:48 |
Упражнение 9.16
Допишите окончания прилагательных и местоимений.
1. Вера — так__ тихоня. 2. Нина Николаевна — опытн__ педагог. 3. Участков__ врач Тихонова. 4. Серёжа — настоящ__ обжора. 5. Академик Д. Лихачёв — выдающ__ся личность. 6. Это актёр Названов, приезж__ знаменитость. 7. Талантлив__ учёный Ветрова. 8. Оксана — редк__ умница. 9. Витя — полн__ невежда в вопросах истории. 10. Так__ сладкоежку, как Дима, нужно ещё поискать.
Упражнение 9.17
| в — из (изо) на — с (со) |
Выберите нужный предлог: с (со) или из (изо).
Выехать ... деревни, доставить ... Парижа, выбежать ... стадиона, привезти ... Свитязи, идти ... работы, переехать ... Витебска, переправить ... островов, спрыгнуть ... крыши, возвращаться ... леса, уйти ... поляны, вернуться ... тренировки, принести ... охоты, прилететь ... Дальнего Востока, получить ... Африки, шахтёры ... Солигорска, газовики ... Севера, рыбаки ... Дона, выходцы ... Средней Азии, скульптура ... льда.
Упражнение 9.18
Допишите окончания имён существительных и причастий.
|
согласно |
 |
+ сущ. в Д.п. |
Согласно правил__ приёма в учреждения высшего образования, наперекор вол__ родителей, вопреки ранее принято__ решени_, благодаря усили__ врачей, по прибыти__ в город, по отправлени__ со станции, согласно постановлени__ собрания, благодаря принят__ мер__, вопреки приказ__ командования, по возвращени__ на родину.
|
по |
(=после) | + сущ. в П.п. |
Упражнение 9.19
Поработайте корректором: исправьте ошибки в управлении.
Заведующий научно-исследовательской лаборатории, руководитель секцией, характерный этому писателю художественный приём, удивляться последними сообщениями гидрометеоцентра, уверенность в хороший результат, оплатить за покупку, делиться с подругой о своих тайнах, преимущество над соперником, не отдавать себе отчёта о происходящем.
Удостоен орденом, типичное ему выражение, идентичный* с уже выпущенным образцом, высказать свою точку зрения о последних событиях, выводы опираются на фактах, в рецензии о спектакле театра-студии, необходимо предостеречь о возможных последствиях, различать односоставные предложения от двусоставных, оскорбиться на непристойное поведение.
