Обобщение по разделу I
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | Всемирная история ХІХ — начало ХХІ в. 11 класс |
| Книга: | Обобщение по разделу I |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Воскресенье, 22 Декабрь 2024, 04:14 |
Обобщение по разделу І
1. Охарактеризуйте политическую карту мира после Венского конгресса. Какие изменения произошли к концу XIX в.? Какие исторические события и явления привели к этому?
2. XIX столетие историки характеризуют как век революций, капитализма, национализма, цивилизации и культуры. Имеют ли под собой основания названные характеристики? Приведите аргументы. Какие характеристики добавили бы вы?
3. Составьте обобщающую таблицу «Революции и революционные движения XIX в.». Имеют ли они общие черты? Почему для достижения поставленных целей в XIX в. часто использовались революционные методы?
4. Какой период в истории России и Японии можно назвать периодом «великих реформ»? Сравните реформы, проведенные в России и Японии. Какое влияние они оказали на последующее развитие этих стран?
5. Определите значение понятия «колонизация». Сравните колонизацию земель в Северной Америке и Российской империи. Какие понятия точнее описывают процессы в каждой стране: освоение, заселение, присоединение, покорение?
6. Что характеризует индустриальную цивилизацию? Какие основные этапы прошло человечество на пути к индустриальной цивилизации?
8. Среди войн Нового времени можно выделить колониальные войны, войны за гегемонию, гражданские войны, национально-освободительные войны. Приведите примеры.
9. Почему в XIX в. традиционные цивилизации не смогли противостоять европейской экспансии и утратили экономическое и культурное превосходство? Можно ли сказать, что в XIX в. происходило складывание европоцентристской модели мира?
10. Напишите эссе на одну из тем: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков»; «Объективная история: миф или реальность»; «Vae Victis»; «Последние российские императоры: реформаторы и контрреформаторы»; «Европейский колониализм XIX в.».
11. На примере развития искусства покажите, что история в ХІХ в. приобрела мировой характер.
12. Приведите примеры произведений художественной литературы и игрового кино, в которых отражена история XIX — начала ХХ в.
13. Как соотносятся между собой понятия «исторический факт» и «историческое событие»? Всякое ли событие, произошедшее в истории, можно назвать историческим? Означает ли знание большого количества исторических фактов знание истории?
