Самое важное в Главе 8

Различают четыре типа фундаментальных взаимодействий: гравитационное, электромагнитное, сильное, слабое.

В микромире выполняются фундаментальные законы сохранения энергии, импульса, электрического, барионного и лептонного зарядов.

Электромагнитное и слабое взаимодействия являются проявлением единого электрослабого взаимодействия.

В настоящее время актуальна проблема построения теории большого (великого) объединения, которая могла бы описать все типы существующих взаимодействий.

Задания для самостоятельных исследований

1. Подготовьте интерактивную презентацию (флаер, плакат, реферат) о деятельности выдающихся физиков (О. Рёмер, А. Физо, А. Майкельсон, Т. Юнг, О. Френель).
2. Если посмотреть через  металлическую или пластмассовую трубку на свет, то можно увидеть светлые и темные кольца. Изучите это явление и объясните его. Исследуйте, как радиусы наблюдаемых колец зависят от диаметра трубки.
3. Если проделать небольшое отверстие в стенке тёмного ящика (камера обскура), то на его дальней стенке появится обратное изображение предметов (рис. 165). Исследуйте, как яркость и резкость  изображения зависят от диаметра отверстия?

4. Если вы посмотрите на читаемый вами текст, то правым, то левым глазом, то увидите несколько смещенные относительно друг друга и отличающиеся изображения. К какому зрительному эффекту приводят эти различия, когда вы смотрите на текст двумя глазами?
5. Из прозрачного сосуда, наполненного жидкостью (например, водой), бьет струя. Источник света (лазер) расположен таким образом, чтобы горизонтальный луч входил в струю жидкости (рис. 166). При некоторых  условиях струя жидкости будет «работать» как световод. Исследуйте, как свойства такого световода зависят от скорости вытекания воды, от диаметра отверстия?

6. Если посмотреть через  металлическую или пластмассовую трубку на свет, то можно увидеть светлые и темные кольца. Изучите это явление и объясните его. Определите, как радиусы наблюдаемых колец зависят от диаметра трубки.
7. Известно, что бутылка, наполненная жидкостью, может быть использована как линза. Существует мнение, что такая бутылка может быть опасна, если ее оставить на столе в солнечный день. Исследуйте, может ли подобная «линза» опалить, например, поверхность бумаги.
8. Если вы положите на печатный текст кусок прозрачной полиэтиленовой пленки, то легко сможете его прочитать. Если же постепенно поднимать пленку, то текст все больше и больше «затуманивается» и даже может исчезнуть. Определите, с какого максимального расстояния еще можно прочитать текст через полиэтиленовую пленку.
9. Подсветите сосуд с водой. Если по поверхности сосуда распространяются волны, то на его дне вы сможете увидеть рисунок из светлых и темных полос (рис. 166-1). Изучите взаимосвязь между волнами и рисунком на дне сосуда. Как размеры полос зависят от высоты волн на поверхности воды?

10. Если осветить лазерным пучком струю жидкости, падающую на поверхность, в точке контакта, то вокруг струи можно наблюдать световые кольца (рис. 166-2). Опишите это явление и определите, как радиусы и яркость колец зависят от радиуса струи и мощности лазера.