§ 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Вспоминаем. Кто из учёных первым употребил термин «география»? Почему карту называют «альфой и омегой» географии? Почему география имеет право называться самостоятельной наукой? |
Для чего мы это изучаем? Почему современному человеку столь необходимы знания в области социально-экономической географии? Мы узнаем, как отсутствие знаний по географии может привести к проблемам развития государства. Возрастает ли роль географии как науки в условиях глобализации? |
Сайт: | Профильное обучение |
Курс: | География. 10 класс |
Книга: | § 1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ |
Напечатано:: | Гость |
Дата: | Пятница, 27 Декабрь 2024, 13:40 |
Оглавление
- Предмет и задачи социально-экономической географии мира.
- Вклад выдающихся учёных в развитие социально-экономической географии мира.
- Место социально-экономической географии в системе наук.
- Основные направления социально-экономической географии мира.
- Роль СЭГ в условиях глобализации и обеспечении устойчивого развития.
- *П1
Предмет и задачи социально-экономической географии мира. Каждая научная дисциплина вносит свой вклад в формирование наших представлений о мире. Социально-экономическая география мира (СЭГ мира) является одной из интереснейших географических дисциплин, потому что только она позволяет одновременно ответить на три вопроса о любой территории или стране: какие имеются ресурсы, чем характеризуется население и как развивается хозяйство. А если к полученному ответу подключить исторические знания и географическое мышление, можно сделать прогноз демографического и социально-экономического будущего страны.
Социально-экономическая география мира — это область науки, которая изучает географические закономерности развития населения, мирового хозяйства и мирохозяйственных связей, процессов на политической карте мира или в целом территориальную организацию общества в мире и отдельных странах в различных регионах планеты. Поэтому предметом изучения социально-экономической географии мира являются: динамика политической карты мира, процессов, связанных с изучением географии населения; взаимообусловленность природных ресурсов, хозяйства и общества; пространственно-временные закономерности динамики секторов мирового хозяйства.
Специфическая особенность социально-экономической географии мира — это то, что она изучает свои объекты под углом зрения их территориальной организации, т. е. взаиморасположения, взаимодействия, взаимодополнения и управления. В этом заключается её прикладная значимость.
В условиях глобализации и перехода к постиндустриальной стадии перед социально-экономической географией мира стоит широкий перечень задач (рис. 1).
Экономико-географическое изучение стран, или страноведение, в настоящее время становится всё более гармоничной частью трёх основных объектов СЭГ мира — политической карты мира, населения и мирового хозяйства.
Вклад выдающихся учёных в развитие социально-экономической географии мира. Каждая наука гордится именами учёных, исследователей, которые своим трудом формируют её мировой и общественный имидж. В течение многих столетий сформировались национальные научные школы экономической географии: немецкая, французская, британская, российская, американская, белорусская и др. Мы познакомимся с учёными, внёсшими наиболее значимый вклад в понимание тех вопросов, которые вам предстоит усвоить в ходе изучения учебного предмета «География. Социально-экономическая география мира».
Собственное видение социально-экономической географии мира как научного направления, изучающего природу, население и хозяйство во взаимной обусловленности и взаимозависимости, изложил в своих работах российский учёный В. Н. Татищев (рис. 2). Он доказал практическую значимость географии для «военного и земского управления». Эта мысль подтверждается современной востребованностью социально-экономической географии в практике регионального управления.
О взаимосвязи природных и экономических явлений, населения, хозяйства стран и факторов размещения производительных сил писал выдающийся русский учёный М. В. Ломоносов (рис. 3). Его вклад в развитие социально-экономической географии мира заключается также в доказательстве необходимости изучения населения как источника «могущества государства», причин сокращения численности населения и принятия мер, способствующих его росту. О необходимости изучения социально-экономической географии на разных территориальных уровнях впервые было сказано в работах выдающегося советского экономикогеографа Н. Н. Баранского (рис. 4). Разработка понятия «географическое разделение труда» и основ страноведения также принадлежат этому учёному. Принципы природно-хозяйственного районирования и географического прогнозирования социально-экономического развития страны были разработаны известным советским экономикогеографом Ю. Г. Саушкиным (рис. 5) наряду с его другими многими научными открытиями.
Мир и Беларусь. Вспомните из учебной дисциплины 9-го класса «География Беларуси» имена белорусских учёных-экономикогеографов и расскажите об их вкладе в развитие социально-экономической географии. |
Место социально-экономической географии в системе наук. Социально-экономическая география мира расширяет и углубляет знания о мире как сложной социальной, экономической, политической, культурной и экологической системе, тесно взаимодействуя со многими науками.
В мире всё взаимосвязано. С какими науками социально-экономическая география имеет наиболее тесные связи? Приведите примеры, каким образом связаны между собой GPS-навигатор и география. |
Социально-экономическая география работает в тесном контакте с физической географией и картографией. Она связана со многими направлениями физической географии — климатологией, гидрологией, метеорологией, почвоведением, биогеографией и др. Например, без знаний физической географии о тектоническом строении, природных условиях, климатических и почвенных особенностях территории или страны невозможно объяснить закономерности размещения полезных ископаемых, специализацию и географию сельского хозяйства, отраслевую структуру и географию промышленности и пр.
Используя картографические способы изображения различных объектов, СЭГ мира разрабатывает картографические модели развития различных отраслей хозяйства.
Исторический подход при изучении политической географии, населения, отраслей мирового хозяйства выступает одним из основных при объяснении происходящих современных процессов. Поэтому СЭГ мира всецело опирается на связи с историей.
При изучении населения той или иной страны необходимо знать большой перечень демографических показателей. Для этого социально-экономическая география мира на протяжении всей истории обращается к демографии.
Тесные связи сложились у СЭГ мира с экономикой. Например, без знаний показателей экономического развития, внешней торговли, масштабов производства нельзя провести грамотный анализ территории или страны по уровню социально-экономического развития, определить хозяйственную специализацию, товарную и географическую структуру торговли. В исследованиях объектов локального, регионального и национального уровней социально-экономическая география взаимодействует с региональной экономикой.
В последние годы XX в. укрепилась взаимосвязь экономической и социальной географии с экологией. Это позволяет по-новому подойти к решению территориальных проблем рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Основные направления социально-экономической географии мира. Традиционными направлениями социально-экономической географии мира являются политическая география, география населения и география мирового хозяйства, которая, в свою очередь, подразделяется на географию сельского хозяйства, географию промышленности и географию сферы услуг.
Однако эти три основных направления развиваются в настоящее время в новых условиях. Для них характерны региональные конфликты в мире, бурное развитие науки и технологий, демографический переход и постиндустриальные тенденции, транснационализация и глобализация. Данные процессы происходят в мировом хозяйстве настолько масштабно в ХХI в., что изменяют привычную структуру СЭГ мира. Это приводит к появлению новых направлений в её структуре (рис. 6).
Роль СЭГ в условиях глобализации и обеспечении устойчивого развития. В начале XXI в. социально-экономическая география стала важнейшей и наиболее динамичной из географических наук, имеющих большое практическое значение для оптимизации размещения общества, совершенствования территориальной организации хозяйства и др.
В условиях глобализации и значительных изменений в географии населения и мирового хозяйства расширился социально-экономический заказ географической науке. Практическая значимость СЭГ выходит на первый план.
В настоящее время экономикогеографы участвуют в решении важнейших вопросов менеджмента территориального развития (рис. 7).
Экономикогеографы осуществляют социально-экономическое районирование страны, выделяют регионы, их границы, анализируют структуру и функции хозяйства, принимают активное участие в разработке прогнозов и программ социально-экономического развития территорий. Они также участвуют в разработке национальных стратегий устойчивого социально-экономического развития.
Мир и Беларусь. Республика Беларусь одной из первых на постсоветском пространстве в 1997 г. разработала Национальную стратегию устойчивого развития (НСУР) на период до 2010 г. После её реализации были разработаны НСУР на период до 2020 и до 2030 гг. В настоящее время разрабатывается проект новой стратегии до 2035 г. В разработке всех стратегий участвовали ведущие учёные-экономикогеографы Беларуси, в том числе из Белорусского государственного университета. |
Таким образом, выход в практику хозяйственного планирования стал отличительной чертой современных экономико-географических исследований.
Подведём итоги. Социально-экономическая география изучает … . |
Проверим свои знания. 1. Какие методы географических исследований вы знаете? 2. Как применяются новейшие методы географических исследований в современном обществе? |
От простого к сложному. 1. Подготовьте сообщение о ГИС-технологиях. 2. Подготовьте мини-проект «Социально-экономическая география в моей семье». |