Как работать с готовой ментальной картой
1. Определите, какой из компонентов ментальной карты является главным, выделите в ней смысловые блоки, определите для каждого из них ключевые слова на первом и втором уровнях.
2. «Расширьте» карту: раскройте содержание второго и последующих уровней. Работая с готовой картой, можно ее дополнять (устно или в тетради) своими ассоциациями, при необходимости — датами и другой информацией.
3. Осмыслите карту. Изучите ее, проверьте правильность ее содержания, при необходимости дополните карту (в тетради или на доске) изображениями: рисунками, символами, условными знаками и стрелками. Определите, в каких смысловых отношениях находятся ключевые слова карты.
4. Повторите (вспомните) изученный материал. Повторно обращаясь к ментальной карте, нужно сформулировать ее основное содержание, продумав развернутый ответ, раскрыть основные понятия.
| Сайт: | Профильное обучение |
| Курс: | Всемирная история с древнейших времен до конца XVIII в. 10 класс |
| Книга: | Как работать с готовой ментальной картой |
| Напечатано:: | Гость |
| Дата: | Четверг, 13 Март 2025, 22:35 |
1. Определите, какой из компонентов ментальной карты является главным, выделите в ней смысловые блоки, определите для каждого из них ключевые слова на первом и втором уровнях.
2. «Расширьте» карту: раскройте содержание второго и последующих уровней. Работая с готовой картой, можно ее дополнять (устно или в тетради) своими ассоциациями, при необходимости — датами и другой информацией.
3. Осмыслите карту. Изучите ее, проверьте правильность ее содержания, при необходимости дополните карту (в тетради или на доске) изображениями: рисунками, символами, условными знаками и стрелками. Определите, в каких смысловых отношениях находятся ключевые слова карты.
4. Повторите (вспомните) изученный материал. Повторно обращаясь к ментальной карте, нужно сформулировать ее основное содержание, продумав развернутый ответ, раскрыть основные понятия.