Друкаваць увесь падручнікДрукаваць увесь падручнік

§ 33. Онтогенез животных. Эмбриональное развитие организмов

  • Вспомните, чем заканчивается процесс оплодотворения у животных.
  • Как вы думаете? Какие факторы играют определяющую роль в развитии организмов после процесса оплодотворения?
  • Вы узнаете, что онтогенез включает два периода — эмбриональное и постэмбриональное развитие; что эмбриональное развитие у всех позвоночных протекает с одинаковыми стадиями.

Сайт: Профильное обучение
Курс: Биология. 10 класс
Падручнік: § 33. Онтогенез животных. Эмбриональное развитие организмов
Надрукаваны: Guest user
Дата: Субота 18 Травень 2024 6:39

Онтогенез животных

Онтогенез (индивидуальное развитие организма) животных — совокупность последовательных морфологических, физиологических и биохимических преобразований, происходящих в организме животного от момента его зарождения (образования зиготы) до смерти.

В процессе онтогенеза происходит поэтапная реализация наследственной информации в определенных условиях среды. Окружающая среда может оказывать существенное влияние на развитие организма на разных стадиях онтогенеза. Онтогенез включает два этапа развития: эмбриональный (эмбриогенез) и постэмбриональный.

*Эмбриональное развитие организмов

Эмбриональный этап (эмбриогенез) (от греч. émbryon — зародыш, génesis — развитие) — зародышевое развитие организма от образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек. В течение данного этапа происходит преобразование зиготы в многоклеточный организм, который у животных выходит в окружающую среду либо из яйца, либо из организма матери. У растений зародыш развивается в семени и эмбриогенез завершается до момента его прорастания. В зависимости от характера протекающих процессов при развитии зародыша эмбриогенез у животных разделяют на три стадии: дробление, гаструляция, гисто- и органогенез (образование тканей и органов).

Рассмотрим более подробно процессы, протекающие на разных стадиях эмбриогенеза у животных на примере ланцетника (примитивного хордового животного).

Дробление. Процесс дробления заключается в серии последовательных делений зиготы. Образующиеся при этом поколения клеток носят название бластомеров. У некоторых кишечнополостных, плоских червей, членистоногих, большинства млекопитающих после нескольких делений зиготы зародыш представляет собой скопление бластомеров без обособленной полости и называется морула (от лат. morula — шелковица, тутовая ягода).

Между делениями не происходит роста образующихся бластомеров, вследствие чего каждое новое поколение представлено более мелкими клетками. В процессе дробления суммарный объем зародыша почти не изменяется, а размеры составляющих его клеток уменьшаются. Эта особенность клеточных делений зиготы и определила появление термина «дробление». Когда бластомеров становится много, они смещаются к периферии, образуя однослойную стенку — бластодерму. Появляющаяся при этом внутри зародыша полость заполняется жидкостью и становится первичной полостью тела — бластоцелью. Стадия дробления завершается образованием многоклеточного однослойного зародыша с первичной полостью тела, получившего название бластула (от греч. blastós — росток). По размерам бластула не намного крупнее зиготы.

У разных видов животных яйцеклетки различаются по количеству и характеру распределения в цитоплазме запасных питательных веществ (желтка). Это в значительной степени определяет характер дробления зиготы и может влиять на строение бластулы. В типичном случае (например, у ланцетника) бластула представляет собой полый шар. У земноводных бластула имеет очень небольшую полость, а у членистоногих бластоцель может полностью отсутствовать.

Гаструляция. Стадия гаструляции (от греч. gastrḗr — полость сосуда) представляет собой процесс перемещения эмбрионального материала с образованием двух или трех зародышевых листков. Она может заканчиваться на стадии двухслойного или трехслойного зародыша — гаструлы.

Гаструляция может осуществляться разными способами и зависит от строения бластулы. Известны такие способы, как впячивание (инвагинация), обрастание (эпиболия), проникновение клеток внутрь (иммиграция) и расслоение (деламинация).

У животных с однослойной бластулой (ланцетник) происходит впячивание (инвагинация) бластодермы в первичную полость, которая при этом почти полностью исчезает. Шаровидная бластула превращается в двухслойный чашевидный зародыш. Внешний слой клеток называется эктодермой (от греч. ektós — снаружи, dérma — кожа) — наружный зародышевый листок, а внутренний слой — энтодермой (от греч. entós — внутри, dérma — кожа) — внутренний зародышевый листок. Образовавшаяся внутри зародыша полость называется гастроцелью (первичной кишкой), а вход в нее — бластопором (первичным ртом).

На стадии образования двух зародышевых листков заканчивается эмбриональное развитие кишечнополостных, поэтому их называют двухслойными животными. У всех остальных животных между наружным и внутренним зародышевыми листками закладывается средний зародышевый листок — мезодерма (от греч. mésos — средний, dérma — кожа). У хордовых животных энтодерма с двух сторон первичной кишки образует карманоподобные впячивания в бластоцель. Затем они отделяются от первичной кишки, разрастаются между экто- и энтодермой, образуя мезодерму. Полость внутри впячиваний представляет собой вторичную полость тела (целом). Таких животных называют трехслойными и вторичнополостными.

Стадия гисто- и органогенеза. Образованием трех зародышевых листков (экто-, энто- и мезодермы) завершается этап гаструляции. С этого момента начинаются процессы гисто- и органогенеза. Появляются морфологические и биохимические различия между клетками, что в дальнейшем приводит к формированию тканей и органов.

Начальным процессом, протекающим при гисто- и органогенезе, является нейруляция — образование нейрулы. Нейрула стадия зародыша с комплексом осевых органов (нервная трубка, хорда, пищеварительная трубка), в которой далее активно происходит формирование всех остальных тканей и органов из зародышевых листков.

Из каждого зародышевого листка под влиянием клеток других листков развивается строго определенный комплекс тканей и органов (см. табл.).

Таблица. Дифференциация зародышевых листков на ткани и органы у хордовых

Эктодерма

Энтодерма

Мезодерма

Нервная система: полая нервная трубка, спинной мозг, головной мозг

Органы чувств: орган зрения, орган слуха, орган обоняния

Покровная система: эпидермис кожи, волосы, ногти, перья, когти, рога, копыта, молочные, сальные и потовые железы

Эмаль зубов

Хорда

Пищеварительная система: эпителий желудка, эпителий кишечника, печень, поджелудочная железа

Плавательный пузырь

Дыхательная система: жабры, легкие, эпителий трахеи и бронхов

Эндокринные железы: щитовидная железа, паращитовидные железы

Опорно-двигательный аппарат: мышцы, кости, хрящи, связки, сухожилия

Кровеносная система: кровь, сердце, артерии, вены, капилляры

Лимфатическая система: лимфа, лимфатические узлы, протоки, сосуды, капилляры

Выделительная система: почки, мочеточники, мочевой пузырь

Половая система: половые железы, половые органы

Дентин зубов

Дерма кожи

 

Если у зародыша ротовое отверстие образуется на месте первичного рта (бластопора), то этих животных называют первичноротыми (черви, моллюски, членистоногие). Если же бластопор становится анальным отверстием, а настоящий рот прорывается в противоположном месте, то таких животных называют вторичноротыми (иглокожие, хордовые).

Наземные позвоночные животные (пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие), зародыш которых содержит оболочку амнион, создающую заполненную жидкостью полость, в которой он развивается,  называются амниотами. У водных позвоночных (костные рыбы, земноводные) амнион отсутствует, поэтому их называют анамниотами (анамниями).

Зародыш развивается как целостная система. Формирование строго определенных частей тела в нем достигается взаимодействием между клетками. В то же время внешние факторы среды (пестициды, радиоактивность, ультрафиолетовое излучение) могут существенно влиять на гисто- и органогенез зародыша.

*Взаимное влияние частей зародыша

Результат развития организма из зиготы определяется наследственной информацией в наборе хромосом данного организма. Все клетки зародыша развиваются из одной исходной клетки — зиготы, следовательно, имеют одинаковый набор хромосом и генетическую информацию. Однако в разных зародышевых листках из клеток формируются различные ткани и органы. Таким образом, в ходе развития при постоянном наборе хромосом в разных клетках проявляют активность разные группы хромосом, и их активность меняется в зависимости от окружающих факторов.

!  Это интересно

Для исследования этого процесса был проведен опыт по пересадке ядра из клетки кожи лягушки в неоплодотворенное яйцо, в котором предварительно было разрушено собственное ядро. Специальным уколом микропипеткой яйцеклетка стимулировалась к развитию. Из яйцеклетки с пересаженным диплоидным ядром развилась нормальная бластула, гаструла и далее головастик. Результат эксперимента доказывает, что постоянство набора хромосом сохраняется во всех клетках, а их функционирование в процессе развития является результатом действия определенных факторов.

Специфичность клеток зародыша проявляется не сразу, а на определенном этапе эмбриогенеза. Установлено, что на стадии 4—16 бластомеров (у разных видов по-разному) каждая клетка может развиться в нормальный организм, т. е. способна к полиэмбрионии. Далее эта способность постепенно утрачивается. У кролика она сохраняется на стадии до 4 бластомеров, у тритона — до 16 бластомеров, у человека — на стадии до 4, реже до 6 бластомеров, что подтверждается рождением 4, редко 6 однояйцевых близнецов. Далее бластомеры теряют это свойство и дифференцируются. Регуляция деятельности хромосом происходит на молекулярном уровне за счет регуляторных белков. Из цитоплазмы в ядро поступают специфические вещества — гормоны, которые действуют на регуляторные белки и тем самым активизируют или подавляют активность соответствующих хромосом. В процессе развития специализация клеток является результатом взаимодействия ядра и цитоплазмы, а также действия факторов внешней среды.

Вещества или группа клеток, стимулирующих развитие органов и тканей зародыша, называются индукторами или организаторами, а явление стимуляции — эмбриональной индукцией.

!  Это интересно

Так, организаторами, направляющими развитие нервной трубки, являются клетки мезодермы и хорды. Они выделяют специальные вещества, которые действуют на эктодерму и стимулируют развитие нервной трубки. Если часть эктодермы на стадии ранней гаструлы пересадить с верхней спинной части вниз на брюшную сторону, то из нее разовьется кожа живота. Если же, наоборот, пересадить нижнюю часть эктодермы на верхнюю сторону, то из нее разовьется нервная пластинка. Эксперименты по пересадке различных частей зародыша позволили определить роль каждой части в эмбриональной индукции.

Повторим главное. Онтогенез животных  включает два этапа развития: эмбриональный и постэмбриональный. На эмбриональном этапе выделяют три стадии: дробление, гаструляция, гисто- и органогенез. Дробление завершается образованием однослойного зародыша — бластулы. Стенка бластулы — бластодерма окружает первичную полость тела (бластоцель). В результате гаструляции образуется двухслойный или трехслойный зародыш — гаструла. Наружный зародышевый листок называется эктодермой, внутренний — энтодермой, между ними находится мезодерма. Гаструла у трехслойных животных имеет первичный рот — бластопор, полость первичной кишки — гастроцель и вторичную полость тела — целом. Начальным процессом, протекающим при гисто- и органогенезе, является нейруляция — образование нейрулы. Нейрула — стадия зародыша с комплексом осевых органов (нервная трубка, хорда, пищеварительная трубка), в которой активно происходит формирование из зародышевых листков всех остальных тканей и органов. Специализация клеток зародыша является результатом взаимодействия ядра и цитоплазмы, а также действия факторов внешней среды, т. е. эмбриональной индукции.

Проверим знания

    Ключевые вопросы

1. Дайте определение понятия «онтогенез». Какие этапы он включает?
2. Укажите стадии эмбриогенеза и названия зародыша на этих стадиях.
3. Охарактеризуйте стадию дробления и строение бластулы.
*4. Чем нейрула отличается от гаструлы?
*5. Какие систематические группы животных называются амниотами, а какие — анамниями? Назовите их представителей.
*6. Из приведенного перечня структур зародыша выберите ткани и органы, образующиеся из эктодермы: головной мозг, печень, орган зрения, волосы, ногти, кости скелета, кровеносная система, эмаль зубов, легкие, наружный слой кожи.

    Сложные вопросы

*1. Что произойдет, если у одного зародыша на стадии гаструлы взять участок эктодермы, который должен развиваться в нервную трубку, и пересадить его в эктодерму брюшной стороны другого зародыша, находящегося примерно на той же стадии развития. Какова судьба второго зародыша? Дайте логическое объяснение.
2. Животные каких систематических групп относятся к первичноротым, а каких — к вторичноротым? Почему? Приведите по три примера каждой группы. 

*Индивидуальное домашнее задание. Проанализируйте видовой состав животных, обитающих в ближайшем окружении, по их принадлежности к крупным систематическим единицам. Распределите их на группы по происхождению у них рта (первичноротые, вторичноротые).