28.3. Выделяющая функция запятых
Упражнение 28.12
1. Прочитайте текст. Сформулируйте его тему и основную мысль.
2. Назовите средства связи предложений в тексте: морфологические, синтаксические, лексические.
3. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.
Работа у м..ня на лад п..шла и вся моя жизнь в эти месяц.. п..правилась Прежде я хоть и в сем(?)е жил но отдельноф как(то) ел спал иной раз (кое)что по дому делал (не)хотя правда всё больше н..ровил убежать на улицу или к друз(?)ямсн А тут и мама (з/с)делалась для м..ня как(бы) (не)множко Надей (то)есть я стал зам..чать что она устаёт а работала она в больнице на «скорой помощи» часто ноч(?)ю Только пр..сядетм ..тдышит(?)сясл глядиш(?) новый вызов то р..бёнок где(то) кипятком ..бварился то ещё что... Особенно много вызовов осен(?)ю в эту пору по словам мамы все хвори об..стряют(?)сяс Теперь мне хотелось ей помоч(?) пр..ласкать её по волосам п..гладить в них всё чаще пр..скакивали с..динки Гладить её я (не)отваживался (не)ловко вроде(бы) я просто говорил У м..ня ещё часик есть Может в м..газин надо сл..тать так я мигом (по А. Малышеву).
4. Раскройте смысл высказываний о семье: «Семья — это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества» (Ф. Адлер); «В семейной жизни надо считаться мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу» (В. Сухомлинский); «Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро» (В. Сухомлинский); «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Толстой).