Course: Русский язык. 11 класс, Тэма: Синтаксические единицы и их функционально-стилистические возможности

Русский язык. 11 класс
Авторы: Е.Е. Долбик, Ф.М. Литвинко, Л.А. Мурина, И.В. Таяновская, О.Я. Орловская, Т.В. Шиманович

Синтаксические единицы и их функционально-стилистические возможности

К основным синтаксическим единицам относятся словосочетание,
простое предложение, сложное предложение.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Падручнік
§ 9. Словосочетание Падручнік
9.1. Словосочетание как единица синтаксиса Падручнік
9.2. Словосочетание: синтаксическая норма Падручнік
Проверяем себя Page
Тест «Словосочетание» Page
Комплексное задание Page
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Падручнік
§ 10. Предложение как основная коммуникативная единица языка Падручнік
10.1. Виды простых предложений Падручнік
10.2. Порядок слов. Логическое ударение Падручнік
10.3. Экспрессивные синтаксические конструкции Падручнік
§ 11. Главные члены предложения. Подлежащее Падручнік
11.1. Способы выражения подлежащего Падручнік
11.2. Согласование сказуемого с подлежащим, выраженным количественно-именным сочетанием Падручнік
11.3. Тире между подлежащим и сказуемым Падручнік
11.4. Текстообразующая роль подлежащего Падручнік
§ 12. Сказуемое Падручнік
12.1. Типы сказуемого и способы его выражения Падручнік
12.2. Стилистические возможности различных форм выражения сказуемого Падручнік
12.3. Текстообразующая роль сказуемого Падручнік
§ 13. Второстепенные члены предложения Падручнік
13.1. Классификация второстепенных членов Падручнік
13.2. Синтаксическая роль инфинитива Падручнік
13.3. Согласование определений, находящихся между числительными два, три, четыре и существительным Падручнік
13.4. Приложение Падручнік
13.5. Изобразительно-выразительные возможности и текстообразующие функции второстепенных членов предложения Падручнік
Проверяем себя Page
Тест «Двусоставное предложение» Page
Комплексное задание Page
§14. Односоставные предложения Падручнік
14.1. Классификация односоставных предложений Падручнік
14.2. Разграничение двусоставных неполных и односоставных предложений Падручнік
14.3. Слова-предложения Падручнік
14.4. Стилистические возможности односоставных предложений Падручнік
14.5. Текстообразующие функции односоставных предложений Падручнік
Проверяем себя Page
Тест «Односоставное предложение» Page
Комплексное задание Page
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Падручнік
§ 15. Осложнение простого предложения Падручнік
§ 16. Предложения с однородными членами Падручнік
16.1. Однородные члены предложения как средство осложнения простого предложения Падручнік
16.2. Однородные члены предложения: синтаксическая норма Падручнік
16.3. Стилистические возможности однородных членов Падручнік
16.4. Предложения с однородными членами как средство выразительности речи Падручнік
§ 17. Предложения с обособленными членами Падручнік
17.1. Обособленные члены предложения как средство осложнения простого предложения Падручнік
17.2. Обособленные члены предложения: синтаксическая норма Падручнік
17.3. Стилистические возможности обособленных членов предложения Падручнік
17.4. Изобразительно-выразительные возможности предложений с обособленными членами Падручнік
§ 18. Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями; со вставными конструкциями и обращениями Падручнік
18.1. Вводные слова, словосочетания, предложения и вставные конструкции как средство осложнения простого предложения Падручнік
18.2. Обращение как средство характеристики адресата речи. Знаки препинания в предложениях с обращениями Падручнік
18.3. Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями, вставными конструкциями и обращениями как средство выразительности речи Падручнік
Проверяем себя Page
Тестовая работа «Простое осложнённое предложение» Page
Комплексное задание Page
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ Падручнік
§ 19. Типы сложного предложения Падручнік
§ 20. Сложносочинённое предложение Падручнік
20.1. Классификация сложносочинённых предложений Падручнік
20.2. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях Падручнік
20.3. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложносочинённых предложений Падручнік
§ 21. Сложноподчинённое предложение Падручнік
21.1. Классификация сложноподчинённых предложений Падручнік
21.2. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях Падручнік
21.3. Сложноподчинённое предложение: синтаксическая норма Падручнік
21.4. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложноподчинённых предложений Падручнік
§ 22. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными Падручнік
22.1. Классификация сложноподчинённых предложений с несколькими придаточными Падручнік
22.2. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными частями Падручнік
22.3. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложноподчинённых предложений с несколькими придаточными Падручнік
§ 23. Бессоюзное сложное предложение Падручнік
23.1. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях Падручнік
23.2. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности бессоюзных сложных предложений Падручнік
§ 24. Сложные предложения с разными видами связи Падручнік
24.1. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи Падручнік
24.2. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности сложных предложений с разными видами связи Падручнік
Проверяем себя Page
Тест «Сложное предложение» Page
Комплексное задание Page
ЧУЖАЯ РЕЧЬ Падручнік
§ 25. Чужая речь и способы её передачи Падручнік
25.1. Виды чужой речи Падручнік
25.2. Пунктуационное оформление предложений с чужой речью Падручнік
25.3. Чужая речь: синтаксическая норма Падручнік
25.4. Текстообразующие функции и изобразительно-выразительные возможности предложений с чужой речью Падручнік
Проверяем себя Page
Тест «Чужая речь» Page
Комплексное задание Page